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2023年小学教师师德师风自查报告(十篇)范文
师德建设要从一点一滴的小事做起,从自身做起。只有不断学习,努力探究,才能形成过硬的思想素养,才能无愧于”老师“这个称号。小学老师师德师风自查报告有哪些?一起来看看2023小学老师师德师风自查报告,欢迎查阅! ↓↓↓有关师风师德心得的范文↓↓↓ ☆学习师风师德心得感悟☆ ☆幼儿园师风师德个人心得体会☆ ☆小学老师师风师德学习心得☆ ☆老师师风师德心得体会☆ 2023小学老师师德师风自查报告篇1 老师在我心中是一个崇高的职业,他们从事的是教化人、塑造人的事业,他们是人类灵魂的工程师,他们要具有高尚的道德情操和广博的学问,才能引领学生全面发展。而这也就是我们通常所说的师德。在教化教学中,一切师德都基于老师的人格,因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教化家提出的为人师表、以身作则、谆谆教导等,既是师德的规范,又是老师良好人格的品行特征的体现。在学生的心目中,老师师德的力气是任何事物都替代不了的最绚丽的阳光,它甚至影响到学生的一生。那么,作为一名老师,应怎样做,才能使自己具备高尚的品德和卓越的才智呢? 首先在自己的工作中留意良好品德的养成。教学中能面对全体学生,敬重学生的个体差异,同等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化学问,使学生终生受益,用自己精熟的学问吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟,刚好改正讲课中存在的问题,订正学生作业中的错误,对于学困生要耐性辅导,帮助他们树立学习的信念。 其次在自己的生活中留意良好行为的养成。一个人的品德的凹凸,不光是在正规场合的表现,私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西,表现一个人的本质。平常,不说与老师身份不相符的话,不做与老师形象不相称的事。在家里,要家庭和谐,邻里友爱。在小区,不参加各种赌博活动。与人交往,诚恳守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之,不以善小而不为。在小事中修身,在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的老师,才会在一言一行中感染学生和塑造学生美妙的心灵,使学生不仅学到科学学问,而且懂得做人的道理。 第三老师要勤奋学习修身养德。作为老师要具备广博的学问、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教化教学理论,驾驭新课程改革的理念,主动参与教研活动,不断总结、反思教学。 总结我在军王小学一年的教学工作,虽然取得了一点成果,但也存在一些不足之处: (1)业务学习和钻研放松: (2)课堂上对学生的要求不够严格,使得课堂纪律松散 (3)讲课过程中,忽视了学生的个体差异,使部分学生失去学习信念。 (4)课后对差生的辅导不到位。 希望自己能在以后的工作中严格以老师职业道德的标准要求自己,做好太阳底下最光辉的职业。 2023小学老师师德师风自查报告篇2 一、政治思想方面 本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,学习《教化法》、《老师法》,根据《中小学老师职业道德规范》和《仙桃市中小学老师行为规范》严格要求自己,奉公遵守法律,遵守社会公德。忠诚人民的教化事业,为人师表。 二、教化教学方面 在平常的教学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身实力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育,与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系,关切每一个学生,敬重每一个学生的人格,努力发觉每一个学生的闪光点和
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