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第 钢笔书法兴趣小组活动计划（20篇） 钢笔书法兴趣小组活动计划（精选20篇） 钢笔书法兴趣小组活动计划 篇1 　　一、指导思想　　1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。　　2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。　　二、活动目标　　1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。　　2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。　　3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。　　4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。　　三、活动措施：　　1、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。　　2、在学生自愿报名参加的基础上，挑选各班有一定书法基础、成绩较好的学生参加。选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。　　3、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。　　4、重视书法兴趣小组各项活动的档案管理，特别是小组成员的个人成长经历和学习期间创作的优秀作品，予以保存和收藏。　　5、每年组织几次各级各类的比赛和投稿，特别是市、县、区教育系统组织的书法比赛，应特别重视对待，争取获得较好名次。　　6、书法组要利用好实物投影仪，经常对学生进行书法知识的`讲解，使学生在学好毛笔字的同时也能懂得一些书法常识。　　7、要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加书法学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的书法作品展览会，展示学生的学习成果。　　8、指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理　　四、活动内容：　　1、利用《写字》书本，强化仿写练习。　　2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。　　3、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式在艺术节中展出。　　五、活动时间：　　每周三下午第三节 钢笔书法兴趣小组活动计划 篇2 　　一、指导思想　　书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。为了培养学生的个性能力，发展学生的技能，提高学生的综合素质，强化我校素质教育，发挥学生的个性特长，以适应现代社会对各类人才的`需要，特成立我校书法兴趣活动小组。　　二、工作目标　　中高年级的书法教学主要是使学生懂得写字的基本知识，掌握写字基本技法，从而把字写得正确、端正、整洁，比较熟练，为今后的学习和工作打下良好的书写基础，在写得正确的基础上，横平竖直，笔画工整，结构端正，行款整齐，并达到一定的书写速度。　　三、教学计划　　为了实现这一教学目的和要求，现将本学期的教学计划安排如下：　　1、介绍硬笔书法的工具、材料，执笔的姿势。　　2、钢笔楷书的基本笔画，点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折。　　3、钢笔字的结构规律：　　对称均衡，重心平衡。　　比例匀称，配搭合体。　　对比调和，朝揖相让。　　参差变化，多样统一。　　顺其自然，取其真态。　　4、钢笔字的章法。　　5、钢笔字的临习方法。　　6、基本笔画运笔训练。　　7、23个偏旁部首的练习。　　8、独体字训练。　　9、硬笔书法作品的练习。　　四、活动形式：　　工作目标主要是临摹字帖，并加强练习。　　五、活动时间：　　每周星期二、三、四下午第三节。 钢笔书法兴趣小组活动计划 篇3 　　一、指导思想　　丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求，具有健美、灵活的体态。活动面向学校三至六年级中有舞蹈兴趣和有这方面特长的学生，有组织，有计划的进行，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。　　二、活动目标　　(一)艺术目标　　1、通过对学生进行基本功训练，使学生腿的开度和腰有一定的控制能