（新插图）人教版四年级下册数学 第1课时 从不同的位置观察同一几何体的形状 知识点梳理课件.pptx

第1课时　从不同的位置观察同一几何体的形状;;2．选一选。 (1)给 添上一个同样的小正方体，使它从前面和左面看到的图形都不变，下列符合要求的是(　　)。 ;A;3．在方格图中依次画出下面几何体从前面、上面、左面看到的图形。;;如图，将打“×”的小正方体向左移动到最左边的小正方体上面。;;6．数一数，下面每幅图各是由至少多少个正方体搭成的？;3．括号第1课时　含有括号的四则混合运算的顺序;;2．比一比，算一算。 54÷(3＋6)×2 48－(18÷6＋3) 54÷[(3＋6)×2] 48－18÷(6＋3) ;3．先口述运算顺序，再计算。 307＋180÷(34－22) (247－25×4)÷7 [186－(42＋74)]×85;;;6．在 里填上运算符号，在适当的位置添上小括号使等式成立。 (1) 6 6 6 6＝1 (2) 6 6 6 6 ＝2 (3) 6 6 6 6 ＝3