「2023年度演讲全文」雷军:成长的经历和感悟.docxVIP

「2023年度演讲全文」雷军:成长的经历和感悟.docx

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「2023年度演讲全文」雷军:成长的经历和感悟 2023年8月14日晚上19:00,我的第四次年度演讲「成长」在国家会议中心举行。 在三小时的演讲和年度新品发布中,我分享了过去30多年经历的几次关键成长和感悟,并宣布小米科技战略升级:深耕底层技术、长期持续投入,软硬深度融合,AI全面赋能,可以总结为一个公式:(软件×硬件)?? 。同时,我公布了小米的科技理念:选择对人类文明有长期价值的技术领域,坚持长期持续投入。未来5年,小米研发投入将超过1000亿元。 同时,小米积极布局人工智能,全面推进大模型研发和落地,选择“轻量化,本地部署”作为小米大模型技术主力突破方向。在现场,我正式宣布手机端侧大模型初步跑通。此外,小爱同学也升级AI大模型,并开启邀请测试。 此外,我为大家带来了小米MIX Fold 3、Xiaomi Pad 6 Max 14、小米手环8 Pro、Redmi K60 至尊版等一系列新产品,还有全新仿生四足机器狗小米 CyberDog 2 惊喜亮相。 人因梦想而伟大,又因坚持梦想而成长。一个全新的小米,正在驶向梦想的星辰大海。这条路上,小米将和所有勇敢的追梦者们一起前行。祝福大家历经岁月洗礼,梦想依旧熠熠生辉。 以下是我的公开演讲全文,与你分享。 “ 大家好,欢迎参加今晚的演讲。 这是我第4次的年度演讲活动。今天现场来了很多人,还有很多很多朋友正在观看直播,感谢大家参与! 两个月前,我参加了武汉大学今年的毕业典礼。 今年是武大建校130周年,现场有17000多人,特别壮观。作为校友,被母校邀请,在毕业典礼上致辞,对我来说,这是至高无上的荣誉。站在讲台上,我面对全校师生时,激动万分,当年记忆全部涌现出来。 01 武大往事 1.1??梦想的起点 1987年,36年前,我考上了武汉大学计算机系。 我在图书馆里看了一本书,《硅谷之火》,建立了自己一生的梦想。 看完这本书后,我热血沸腾,激动得睡不着觉。当天晚上,星光很亮,我在武大操场上,走了一圈又一圈,走了整整一夜。我心里有团火:我要创办一家伟大的公司。梦想之火,在我心里彻底点燃了。 但是,一个大一新生,一个刚从县城出来的年轻人,什么也不会,什么也没有,就想创办一家伟大的公司,谈何容易! 这么离谱的梦想,该如何实现呢?我完全理不清头绪,干脆就不想了,还是先把书读好。 1.2? 第一个目标:两年修完所有学分 如何才能把书读得不同凡响呢?我琢磨了一个当时很夸张的目标:两年修完大学四年所有学分。那个年代,学分制刚刚开始,这样的想法,还是石破天惊的,很少有人想到。 当年我是如何做到的?今天时间有限,我给大家讲讲如何搞定三个难点。如果你正好在读大学,也许还用得上。 ▍第一,如何选课? 上两倍的课,写两倍的作业,过两倍的考试,这是用地狱模式上大学。辛苦不要紧,关键是如何选课。我自己琢磨好久,还是一头雾水,下决心找个人问问! 我多少有点社恐,当时也是没办法,厚着脸皮,到大三大四同学宿舍,挨个敲门找老乡。 这招在大学里特别好使,我很快就找到了几个,学长们特别热情,讲了几个小时:把整个课程体系都讲了一遍,哪些课容易,哪些课难,哪些课必须先上、哪些课可以后上,最后还八卦了各个老师的奇闻逸事。走的时候,他们还把用过的教材和教辅,甚至课堂笔记,都打包送给了我。 这次聊完,我感觉突然开了天眼,大学怎么读,我基本清楚了。 就是这次经历,我有了一个特别重要的收获:遇到问题,第一时间找个懂的人问问。很多人觉得,自己遇到的问题,只能自己琢磨、自己搞定。实际上,无论你遇到什么问题,别人可能都遇到过,都解决了,甚至都有标准答案,你只要找人问问就可以。 ▍第二,如何自学? 上两倍的课,这意味着大量课程要靠自学。我们计算机系是从数学系分出来的,相当于半个数学系,课程特别难。很多同学觉得《高等数学》很难学,其实,我们是不学《高等数学》的,我们学的数学系的专业课,比《高等数学》难多了。 自学的时候,经常遇到看不懂的地方,一卡就卡很久,特别痛苦。怎么办呢?只能硬读,就是硬着头皮读,读着读着,终于开窍了: 遇到实在看不懂的,先跳过去,咬着牙往下读,像看小说一样,坚持从头读到尾;一本书,这样反复多读几遍,基本就能搞懂。 后来我才明白了其中的道理:知识不全是线性的,大部分是网状的,知识点之间不一定有绝对的先后关系;前面内容看不懂,跳过去,并不影响学后面的;后面的学会了,有时候更容易看懂前面的。 在这里,我想多说几句:今天的社会,瞬息万变,光靠学校里学的知识肯定不够;只有养成终身学习的习惯,才能应对未来所有挑战。终身学习就是要靠自学能力。 ▍第三,如何搞定点名? 修两倍的课程,上课时间肯定会冲突。一旦缺课,就怕遇到老师点名。在大学,点名是大事。怎么办呢? 老师点名的目的,就是怕大家不认真学习。我想出的办法是,如果我能给老师留下深刻印

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