春语文四下《花之咏》课件.ppt

花之咏 　　本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!　　Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned! 序言 卡里·纪伯伦（Kahlil Gibran）（1883-1931）是黎巴嫩阿拉伯诗人、作家、画家。被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。其主要作品蕴含了丰富的社会性和东方精神，不以情节为重，旨在抒发丰富的情感。 欣赏范读 ，理解课题 查字典，说说“咏”是什么意思？ 想一想“花之咏”是什么意思？ 花之咏就是花的歌唱。 ● jià mù líng yǒng yùn 孕 幕 天 育 嫁 出 聆 听 咏 歌 mián zèng xuān zhǎ jiāng 眠 入 赠 物 宣 报 眨 眼 浆 琼 会认会写： 幕 墓 慕 暮 坟（ ） 羡（ ） （ ）布 （ ）色 墓 慕 幕 暮 聆 领 怜 岭 聆（ ） （ ）岭 （ ）怜 （ ）领 听 山 可 衣 奖 浆 桨 酱 奖（ ） （ ）浆 船（ ） （ ）酱 状 泥 桨 辣 赠 憎 增 增（ ） 赠（ ） 憎（ ） 加 送 恨 湛蓝：深蓝。 招徕：招揽（顾客）。 啜饮：吃喝的意思。 琼浆：比喻美酒。 孕育：怀胎生育。 宣报: 宣告、报道. 词语解释 走进文本，整体感知： 1.听读课文，说说花儿到底唱了什么？你有什么感受？  2.多美的诗呀！在听读的过程中，老师发现文中多次出现了“我”，文中的“我”指的是什么？ 3.把花朵当做人来写。这种修辞方法叫做什么？  花 拟人 4.请同学们认真默读课文，看看文中哪几个自然段写了花的生长，哪几个自然段写了花的生活，哪几个自然段写了花的追求。 你是怎样感受到的？ 花的生长（1——3） 花的生活（4——6） 花的追求（7） 我是一句话，大自然把我吐了出来，又把我收了回去，藏在她的心室里。 用第一人称来写，感觉十分亲切，从这个“吐”字，我们可以感受到春天的到来；从这个“收”字，我们又可以感受到冬天的来临；从这个“藏”字，我们又可以感受到来年的新景象。这几个动词的恰当应用，仿佛让我们看到了花儿生根、发芽、长叶、开花、凋谢的整个过程。这就是采用拟人的修辞方法描写事物的好处所在。 再读课文，体会语言美 我是一颗星星，从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。 作者用大胆奇丽的想象，把花朵比作流星，用表现颜色的词语“湛蓝”、“碧绿”衬托出了花朵的艳丽多姿，让我们感受到了花朵的美丽，感受到作者对花的喜爱。 我是大地的女儿，冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我抚养，秋天催我入眠。 诗人把花比作大地的女儿，用排比句从冬、春、夏、秋这四个季节描写了花朵在大地母亲怀抱里生长的过程，让我们感受到了花在不断地生长着，变化着，充满温馨，充满甜蜜。