小学数学教学现状问卷调查.docx

小学数学教学现状调查问卷（中年级） 班级： （ ）班 年龄： 岁 性别： 亲爱的同学： 你好！这是一份关于数学教学现状的调查问卷，调查的目的是为了能够充分了解你对数学学科的 理解，在这个基础上，你的老师会根据这份调查问卷的反馈情况进行教学上的改进，以此来更好 的帮助你学习数学，希望你能积极支持。请按照题目的要求填写自己的真实想法，你的回答对调 查结果将是十分重要的。谢谢合作！ 说明：（1）每题答案可填写一个或多个；（2）可在横线上另补充答案。 1、你对学习数学的兴趣：（ ） A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、一直不喜欢 2、你是否有过解决数学问题后的愉悦？（ ） A、没有 B、偶尔有 C、经常有 D、有过，感觉不明显3、你对数学学科有何认识？（ ） A、数学有用 B、数学训练思维 C、数学解决许多实际问题D、数学没有多大用处 E、 4、你是否想了解数学的历史？（ ） A、很想 B、比较想 C、无所谓 D、不想 5、你每天花在学习数学上的自主时间（不包括数学课）有多少时间？（ ） 小时以内 C、0.5 小时 D、0.5 A、1 小时以上 B、0.5—1 小时 ） 6、你在上数学课前是否有预习的习惯？（ 、凭自己一时的兴趣 B、老师要求时就预习 CA、课前常先看书 D、没有时间预习 E、不愿意预习 ）7、在学习数学中，你是否会自己提出一些数学问题？（ 、没有问题 DC、从未提出 A、经常提出 B、偶尔提出 ） 8、在数学学习中遇到困难时，你往往：（ B、先问同学，自己再做、先自己反复思考，不会再问他人 A 、抛在一边，等待老师讲 DC、先问老师，自己再做 ） 9、你在数学学习中，是否有过新的猜想、发现、创新？（ D、经常会有一些新奇想法 CA、没有 B、偶尔有 、有几次 ） 10、是否有解题后验算的习惯？（ 、一直坚持 CB、只有在考试时验算 、经常验算 D A、没有 ）11、每次解决一个数学问题后：（ B、自己验算、经常思考是否有其它方法 C A、要与他人对答案 E、有时会自己编新题目 D、有时会改变题目的条件或结论后再思考一下 ） （12、你在上课时对老师提出的问题： C、不愿意发言 A、积极思考，踊跃发言 B、参与思考，不太愿意发言 、无动于衷 D ）13、课外数学作业是否能独立完成？（ 、大多数自己做 BA、全部由自己做 、多数要靠参考他人作业完成 、半数自己做，其它参考别人的解答 DC ） 14、你是否用 数学知识解决过实际问题？（ D、对实际应用没有作用 C 、偶尔 A、经常 B 、无法解决 ） 、你比较喜欢哪一种课堂教学方式？（15． A、老师多讲多抄，学生主要听讲和记录 B、老师指点方法，学生先学后教，讲练结合 C、老师很少讲解，学生自由看书和练习 D、老师满堂提问，学生集体回答老师的问题 E、 16、你喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题吗？（ ） A、喜欢 B、比较喜欢 C、喜欢看书但不喜欢思考问题 D、不喜欢17、你在课堂上喜欢回答老师、同学提出的问题吗？（ ） A、都喜欢 B、喜欢回答老师的问题 C、喜欢回答同学的问题D、都不喜欢 18、你在课堂合作学习讨论中经常发言吗？（ ） A、经常 B、偶尔 C、只跟同桌同学交流过 D、讨论从未发言过19、近来你在课堂上受过老师的表扬吗？（ ） A、经常 B、偶尔 C、受表扬过一两次 D、从未受表扬过 20、你敢于在课堂上表达自己独特的见解吗？这样的机会多吗？（ ） A、敢；很多 B、敢；很少 C、不敢；很多 D、不敢；很少21、你认为你的数学学习成绩：（ ） A、好 B、一般 C、差 小学数学教学现状调查问卷（高年级） 班级： （ ）班 年龄： 岁 性别： 亲爱的同学： 你好！这是一份关于数学教学现状的调查问卷，调查的目的是为了能够充分了解你对数学学科的 理解，在这个基础上，你的老师会根据这份调查问卷的反馈情况进行教学上的改进，以此来更好 的帮助你学习数学，希望你能积极支持。请按照题目的要求填写自己的真实想法，你的回答对调 查结果将是十分重要的。谢谢合作！ 说明：（1）每题答案可填写一个或多个；（2）可在横线上另补充答案。 1、你对学习数学的兴趣：（ ） A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、一直不喜欢 2、你是否有过解决数学问题后的愉悦？（ ） A、没有 B、偶尔有 C、经常有 D、有过，感觉不明显3、你对数学学科有何认识？（ ） A、数学有用 B、数学训练思维 C、数学解决许多实际问题D、数学没有多大用处 E、 4、你是否想了解数学的历史？（ ） A、很想 B、比较想 C、无所谓 D、不想 5、你每天花在学习数学上的自主时间（不包括数学课）有多少时间？（ ） A、1 小时以上 B、0.5—1 小时 C、0.5 小时 D、0.5 小时以内 6、