《我是大自然的一员》习作指导课件.pptxVIP

我是大自然中的一员 ——运用手法 ，发挥想象 【习作目标】 1、把自己想象成大自然中的一员，运用拟 人的写作 手法写一篇启示环保的想象作文。 2、从角色出发，以具体的事例说出最想说 的话。 3、表达保护生态环境的思想。 2 按要求写词语 (1)关于环境的： 山清水秀 鸟语花香 绿色文明 保护环境 珍惜资源...... 3 关于自然的： 风调雨顺 春华秋实 星光灿烂 尊崇自然 善待自然...... 4 5 6 我们坐在绿油油的草地上，沐浴着温 和的阳光，聆听着林间婉转的鸟鸣 ，那 会是怎样的心旷神怡的情景呢？可如今自 然界不少成员已经遭到不同程度的破坏。 7 8 9 10 11 相信同学们在以往的观 察中也深有体会吧，让我们 来记录下这些触动心灵的记忆。 12 范围 感触最深的事物 遭遇的事(好 坏均可) 你有何感 想 你要告诉人 们的道理 动物 植物 天象 其他 13 问： (1)你想变成什么？(确定角色) (2)你对它有哪些了解？(理清事实) 14 范文欣赏 《一只小鸟的心里话》 15 一只小 鸟 的 心 里 话 人类，请听我说一句吧！你们把树砍了，我们的家就没了！也许你们会说你是谁？ 凭什么管我们的事？我告诉你们，我是一只小鸟，一只住在大森林的普通小鸟。 . 你们毁了森林，我和爸爸妈妈只好赶快搬家，可你们又把我的新家——树木砍了。让 我们居无定所，苦不堪言，你们知道我们的难处吗？ 记得有一天，我的朋友生病了，还正在睡梦中，你们就狠心地把他家所在的那棵大树 给砍了，使睡梦中的他重重地摔在地上。由于脚和翅膀都摔断了，他在地上拼命地挣扎， 躺在地上奄奄一息，可怜的他苦苦地哀求你们救他一命，可是，你们却无动于衷，看着他 被活活地摔死。 16 没过多久，就有几位拿着猎枪的人来到森林打猎，妈妈和爸爸也被打伤了翅 膀，摔了下来，动也动不了， 最后还是被猎人捉走了。后来听其它的同伴说我 的爸爸妈妈最后也成了人类桌上的美食。在祭送爸爸妈妈的那天，我生气地责问 天:“苍天有眼，你为什么不制止人类破坏森林？ ” 人类啊，你们破坏森林，我们无家可归，如果我们灭绝了，虫子们把庄稼吃 光，你们也活不了啊！希望你们要好好保护大自然。 17 思考并回答 (1)文章开门见山，指出滥砍滥伐给小鸟带来的困扰。 (2)同伴被摔死，罪魁祸首是人类；“父母”被抓走， 是因为人类的捕杀。 (3)听了小鸟的心里话，我对这只孤苦伶仃的小鸟产 生了同情、愧疚的感情；对滥砍滥伐的人非常憎恶。 (4)本文通过小鸟的口，深入浅出的告诫我们不要破 会环境，揭示了环保的重要性。 18 总结： 小作者化身为小鸟，以第一人称的 口吻向大家诉说出自己的经历，表达出环 保的愿望，叙述中以具体事例为依据，符 合现实，并且发挥想象，采用拟人的手法， 合理表达出小鸟的心声，情真意切。 19 A 明确自己变身的对象 B 从角色出发，了解它的实际情况 方法指导 20 C 合理想象 发挥想象， 把自己所了解的事实放进设计中 的情节里，(你所充当的角色曾遇到过什么事情， 是怎样发生的，发展的，最后结果怎样？) 人类滥砍滥伐----------小鸟失去家园 砍果树----------------摔死了受伤的同伴爸 人类的捕杀--------------鸟妈妈、爸爸被抓 走 (事实) -------------- (合理想象的情节) 21 方法指导 D 细致描写，以理服人 a故事情节拟人化 b叙事有条理 c经过具体生动(详细刻画人物 的动作、语言、心理、神态) 22 方法指导 根据上述要求 自由练说，讲述自 己变身后的故事 23 24 25 写前辅导 选择题目或自拟题目 (1)垃圾的自述 (2)鱼的呼救 (3)《我和_________的对话》(从“小草、 小鸟、烟囱、高音喇叭”中任选一词填在横线上，然 后习作) 26 方法点播： (1)确定角色、展开经历、故事情节拟人化 (2)合理想像、细致刻画、叙述有条理 (3)点明主旨 、引人深思 27 写作框架 开头：开门见山 (以第一人称写法) 过程：运用拟人的手法 丰富的想象你充 当的角色发生什么事情。 结尾 ：点明中心 28 我是大自然中的一员——秋雨 世界上有暴雨、雷阵雨，我则是淅淅沥沥的秋雨。 我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音， 我真觉得自己就是一位钢琴家，这田野中的一切都是琴键，弹着弹 着，渐渐的在琴声中陶醉了；我散步在无边的森林里，许多小动物 都躲回自己家，有的还探出脑袋观看我带来的景色呢；我游荡在繁 华的城市，人类神奇的机器早就预测到我的来到，有些人拿起早就 准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人便成了落汤鸡，