校长工作计划表.docx

文档收集于互联网，已重新整理排版 文档收集于互联网，已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 1 1 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 校长阶段工作任务表 时间 序号 1 2 3 4 常规工作 制定新年度工作计划和拟写上年度工作总结 年度预算【课时收入、续费、退费控制】 拟定教研、培训计划【教师、教务】 部署各类集训工作规划 管理要求 12 月底或元月初完成 12 月底或元月初完成元月初完成 制定落实课时计划的策略 年度 组织六次复习备考（上学期、下学期、 期中、期末、小考、中考、高考），成 绩统计 组织教师“公开课”竞赛 征集教育教学案例 年度考核，评比骨干教师和先进教师 季度指标分解 组织新教师入职培训、老教师业务培 训 组织学员或家长评教活动 补充教材和教辅资料 进行教学常规工作综合检查  收集考试信息，考前备考指导， 考后试卷分析，落实课程定制 每半年一次 整理或编辑成册 有典型的总结材料 规划指标任务落实的实施策略培训后考试 学员参评率 90%以上注重资料的实用性 规范管理过程 季度 6 提交先进教师教学案例 整理筛选优秀案例 教师队伍优化【从责任心、教学能力、 优化教师 6 月底、9 月初较为适 组织纪律、团队意识等方面考虑】 宜 组织 1-2 次大型活动 表彰进步学员 更新校区专栏【教改信息、教研园地、 教师风采、明星学员、心理辅导、亮 点舞台等】 总结分析上月数据指标完成情况，回 顾管理工作的亮点和不足。 督促业绩任务分解到末端，检查月课 表预排 监控教学质量【课程计划落实，听课 评课，教案检查，月测月检等】 月度 组织教师业务培训 清理学员【有效、新签未上，30 课时 以下、结果、停课、退费、中高考毕 业生剩余课时等】 检查教师课后回访 月常规检查，考核评比，落实绩效提交周报【周工作总结和下周工作计 活动结束后有活动简报张贴龙虎榜，电话沟通 体现校区特色，反映教学、服务的最新动态 制定完成本月任务的方案课时任务落实到教研组 发现问题及时解决 开展教学公开课、示范课活动针对性拿出管理办法 查阅回访记录 考核结果报总部备案 周 1 划】 每周五 10:00 前提交总部 教师例会【周数据分析、运营措施、 分享】3 分享】 3 参加总部校长级（网络）会议 周三下午 2 时-4 时，间周一次 4 抽查教案、学员档案 抽查量为 20%，签字后交学管师 5 随机听课、评课 每周 2 次  周四或周五全体教师会议 6 7 8 1 2 3 4 5 日 6 7 8 9 二、校区评价 落实小组课，统计小组课产生的课时效益 学员分析【续费学员、停课学员、课时剩余较多的毕业班学员】 参与师资招聘，合理匹配师生 课时完成日跟进：预排与实际完成课 时分析 日通报点评各项数据完成情况督查教学辅导过程 排查有停课或退费迹象的学员 指导续费、停课激活、加课、转介绍 等工作 安排教师参与陪读管理 收集整理教学教研资料，教学经典案例 与教师进行思想或业务方面的沟通交流，了解教师思想、生活、业务上的需求 对接总部各项管理工作和文件的报送  做好组织工作 督促教师做好续费和停课学员的辅导方案，回访客户 最大化的利用资源和节约成本分析丢失原因，确定弥补措施 通过 OQ、邮件、电话形式通报每日不少于 2 次巡查教学区 及时组织学情分析会话术培训和经验分享 检查陪读情况的落实和效果收集、整理、汇编 帮助规划人生，克服困难，用人文关怀，感染教师 按时保质完成上级分配的各项任务 校区每月自评一次，总部每季度复查一次。 注：校区综合评价评分标准见《新新阳光教育校区教学服务质量督导评估指标体系》附：新新阳光教育校区教学服务指标考核评价表 A 级 指标 B 级 指标 C 级指标 评估标准 评 估 方法 资 料 名称 资 料 来源 负 责 （人） A1 校区 B1 班 C1 团队建设 有专职教学管理人员（10 分） 查 1、校区 校 区 岗 分 公 司 人 综 合 管 子 建 （10 分） 管理岗 位 配 置 资部 理（180 设 30 C2 班子稳定 1、班子稳定，校长任职一年以上（或与 位人员 花名册 总 部 人 资 分） 分 （20 分） 建校时长相当）（10 分） 2、教管、教学主任至少有一人任职在一年以上（前任属升职情况可不扣分）（10分） 配置名单 2、任命 书 部 B2 制 C3 管理制度 校区教学管理制度齐全（管理制度 10 种 查 1、校区 校区 校区 度 建 （10 分） 以上，且内容全面）（10 分） 管理制 教 管 部 教管主任 设分 20 C4 计划与总结 （10 分） 校区及交管部门年度、季度，月度工作有计划、实施方案和工作总结（10 分） 度； 2、校区计划、 教学部 教学主任