高中历史教学课件：第2课诸侯纷争与变法运动 (9).pptx

;;771BC，申国联合犬戎攻破镐京;;一、政局之变：列国纷争与华夏认同;一、政局之变：列国纷争与华夏认同;一、政局之变：列国纷争与华夏认同;;; 临淄甚富而实，其民无不吹竽鼓瑟，弹琴击筑，斗鸡走狗，六博踏鞠者。临淄之途，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗如雨，家殷人足，志高气扬。 ——《史记·苏秦列传》;二、经济之变：经济发展与变法运动;二、经济之变：经济发展与变法运动;;;三、思想之变：孔子、老子与百家争鸣; 随着私学教育的出现，普通人也可以接受教育，知识传播面更加广泛，直接催生了“士”阶层的兴起，促进了学术思想和知识文化的广泛传播，刺激了思想文化的重组与更新。 …… 列国在兼并形势下，竞相颁布优惠的人才政策，对不同的学说采取宽松政策，意图实现富国强兵的目标。 ——摘编自于凯《战国史》;各家名言：你知道是谁说的吗？;三、思想之变：孔子、老子与百家争鸣;三、思想之变：孔子、老子与百家争鸣;三、思想之变：孔子、老子与百家争鸣;三、思想之变：孔子、老子与百家争鸣;三、思想之变：孔子、老子与百家争鸣;三、思想之变：孔子、老子与百家争鸣;三、思想之变：孔子、老子与百家争鸣;三、思想之变：孔子、老子与百家争鸣;三、思想之变：孔子、老子与百家争鸣;春秋;中华思想文化的基本精神： 民本（儒家）、 尊重自然（道家）、 爱好和平、节俭（墨家）、 法制（法家）。;