幼儿园的中秋节活动方案.docxVIP

幼儿园的中秋节活动方案 为确保事情或工作顺当开展，时时会被要求事先制定方案，方案具有 可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是 我为大家收集的幼儿园的中秋节活动方案例文，盼望你宠爱。 幼儿园的中秋节活动方案篇1 中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活 经验，是幼儿所熟悉、感爱好的，又是具有教化价值的。大班幼儿已 经有屡次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有必需的了解。此 次开展中秋节庆祝活动，更留意的是让幼儿了解中秋节的来历和各时 各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋 节的歌曲、贺卡、动画、精致的月饼盒等。 一、主题名称： 传统习俗尝月饼 二、主题目标： 1、了解中秋节的来历和传闻，以及我国人民过中秋节的一些风 俗习惯，感受我国民族文化的丰富。 2、通过和弟弟妹妹一起过中秋，学习关怀弟弟妹妹，共同共享 节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。 3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性，并尝试用绘画的形 式表现出来。 三、活动内容（结合教学活动和区域活动来绽开） 第一组作画的幼儿边听故事，边作画。 可以再丰富些，比方，小讲台可以怎样布置,观众席怎么摆椅子， 上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以换成其 他的名字，要对幼儿有吸引力）并附上咱们能搜集到的全部故事，供 老师选择 （2）可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表 演和讲故事可以穿插着进展，提前准备好道具和服装，小演员要画好 妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台 （三）活动三、学科学，懂学问 1、时间：16： 00——16： 40 2、道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出 嫦娥形态的纸板；灯泡，气球（大、小各一个）；整间教室都要遮光 3、学问准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形态。 4、留意： （1）在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟 通好，活动时的留意事项：要尽量保持静谧；由于活动室内很黑，请 幼儿不要乱跑以免磕伤； （2）假如空间不够，可以选择大一点的老师或分批进入。 5、目标：开发幼儿的缔造力与艺术想象力，造就手指精细动作， 和动手实力，效仿实力；丰富幼儿科学小学问。 6、活动： （1）奥妙的手影 老师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的 爱好。 老师通过一个小故事（假如有要附上）让幼儿充分发挥自己的想 象实力依据故事做出相应手影。 （2） 〃嫦娥奔月〃 用〃小孔成像〃法，展示嫦娥奔月 前期老师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在 屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫 小孔成像。 在幕布左上角粘贴上月亮图片。 前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变更。 通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让 幼儿增加了小孔成像的科普学问。 （3）奇异的月亮 1）导入：展出各种形态的月亮图片。 2）模拟月食全过程：运用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球 代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。 翻开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，视察大皮 球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的状况。 其次个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成？ （四）活动四、齐动手，共劳动 1、时间:16：40—17：15 2、准备：各种水果与食品、水果刀、盘子 3、目标：造就幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。 4、活动：幼儿、老师、家长齐动手制作美味的食物，老师与家 长帮助切食物，例如水果、月饼等。 让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。 此活动都要准备什么（除了水果、还有哪些图片）？准备多少？ 水果有一局部可以做成拼盘，另一局部干脆清洗好并分类 什么人负责切水果？什么人洗？什么人拼摆？ 制作月饼都须要准备什么？制作过程是怎样的？ 画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考？ （五）活动五、吃月饼，同共享。 1、时间：17： 15——17： 30 2、准备：假设干名老师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。 3、活动：用自助餐的形式，把每组小挚友做的食物都摆放在大 桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为 我打月饼》等。 六、备注 1、前四个活动的方式想有个小调整，原准备是幼儿报名，然后 一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这 里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再 到其他的教室参与或参观其他的活动。家长陪伴，然后整个活动中老 师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比方：不影响他人、学会排队、等 候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要留意的礼仪等等，这些环 节都要表达出来。 2、一共四个活动，四个教室，假如幼儿园班级较多，可以有两 个或两个以上的班级搞同意