教师工作一年后自我鉴定.docxVIP

教师工作一年后自我鉴定 老师工作一年后自我鉴定 自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，自我鉴定就可以促使我 们思索，为此要我们做好自我鉴定。我们该怎么写自我鉴定呢？下面 是我整理的老师工作一年后自我鉴定，供大家参考借鉴，盼望可以关 心到有需要的伴侣。 想这一年里的工作，我不由得思绪万千、感慨不已。刚踏上工作岗 位的我，开头我心中有些忐忑担心。在得到学校各位领导和很多老师 对我的工作赐予关怀和关心，而我也更加努力，这一年来我的各项工 作都有条不紊的开展。在此同时我猎取了许多珍贵的工作阅历。 在这年里边工作边学习，我比较注意培育自己良好的师德，关怀和 爱惜每一位同学，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师 表;主动关怀学校的点点滴滴、角角落落,尽心尽职地做好各项工作。 作为二十一世纪的老师，我由此感受到自己肩上的担子之重。 作为一名新老师，踏上工作岗位后的?个任务就是担当教学工作， 这对我来说是一个不小的挑战。男生淘气的较多，所以在管理上比较 困难。特殊是由于我是一名新老师，初来乍到，总会有些同学表现出 不买账”的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主 动去了解他们的状况，渐渐的我和同学之间开头相互了解了。经过细 心的观看和实践，我发觉了这样一种教学方式，那就是作为一名新老 师，对等同学不应总是摆出老师的架子，把自己摆在高高的位置上, 这样很简单造成同学的不服，从而不愿听老师的课。而我们应当让同 学感到同学和老师是公平的，除此之外，我们要多从同学的角度去考 虑问题，设身处地的为同学着想，这样他们才能接受你，从而去听你 的教育的指导。 我学习现代教育教学理论，学习新课程标准，依据同学的实际状况 组织教学。尽量做到面对全体同学，因材施教，让每个同学真正成为 学习的仆人。课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。为提高每 节课的教学质量，我们组每一个人除注意讨论教材，把握好基础、重 点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样 形式。通过培育同学学习的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性, 提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 作为一名光荣的人民老师，在以后的教学工作中我要力争做到： 一、喜爱同学。给我们的同学多一些爱心，关怀，责任心，宽容心， 细心等，做到“唐僧”式心肠来培育教育我们的同学。师者，传道，授 业，解惑，更重要的是给同学起到示范作用，潜移默化，让同学们在 学习生活中，通过与老师的接触，专心体会，从中感悟。我们教授同 学的同时，多与他们沟通，发自内心的敬重他们，关爱他们，同学们 也会敬重这样的老师，情愿上他的课。 二、献身教育事业。老师被誉为“蜡烛“，点燃了自己，照亮了别人， 这是老师献身精神的真实写照。我，一位平凡的老师，要为教育事业 添砖加瓦。 三、不断提高自身素养，努力成为一位优秀老师，同学喜爱的老师， 社会满足的老师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务力量, 丰富自己的教学阅历。 【老师工作一年后自我鉴定】