小学语文_【课堂实录】教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《寓言二则》教学设计 教学目标： 1．认识“寓、则”等15个生字，会写“亡、牢”等8个字，会写“亡羊补牢、劝告”等4个词语。 2．朗读课文。能用自己的话说出“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。 3．培养学习寓言的兴趣和对祖国优秀传统文化的向往。 教学重难点： 1.朗读课文，能用自己的话讲讲这两个寓言故事。 2.结合生活实际体会故事蕴含的道理。 课前准备：鼓励学生提前阅读简单的寓言故事。 教学过程： 一、导入 同学们喜欢听故事吗？我们来看图猜故事吧，这些小故事中都藏着大道理呢！比如……小故事大道理，这就是我们今天要学习的12课《寓言二则》，齐读课题。 二、检查预习 1.同学们已