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生活中的数学体验学习乐趣培养观察能力
能正确数出数量是1的物体,认识1-10的数。能运用数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。在活动中体验学习数学的乐趣,培养观察的能力。重难点: 初步体会到数具有表示物体个数的含义和作用。
今天老师带大家到一座美丽的小山村去旅游,你们想去吗? 让我们一起去看看美丽的乡村。
小朋友们,图上有哪些东西,我们一起来数一数吧。1棵大树3只小鸟
小朋友们,图上有哪些东西,我们一起来数一数吧。1只兔子1间房子
4朵白云1堆气球2杯水3只蝴蝶1个太阳数一数
2只小鸟5只小鸭子2只气球3个萝卜1个苹果数一数
请小朋友们看看自己的身体可以用哪些数表示呢?1个鼻子,1个嘴巴2只眼睛(2只耳朵、2只手、2条腿)10根手指
数一数,认一认678
排在第几?排在第2小朋友们,帮我排排序
排在第1排在第2排在第3排在第4小朋友们,帮我排排序
有几个苹果3个有几个胡萝卜4个数一数
同学们,这节课你们学到了什么?你们觉得数学有趣吗?数学无处不在,它就偷偷地藏在我们身边,只要你细心去观察就会有更多的发现。
数一数,画一画
照样子,圈一圈
在观察的时候要注意观察的顺序,我们可以从上往下看或从下往上看,也可以从左往右看或从右往左看,认真思考才能有所收获。同一个数可以表示几个,也可以表示第几个。学会仔细观察
把同样多的用连线连起来。
数一数,连一连
谢谢观看
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