小学信息技术_【课堂实录】灯光闪烁有规律教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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PAGE 第10课 灯光闪烁有规律 【教学内容】 泰山出版社 信息技术 小学第3册第2单元第10课。 【教学目标】 1、 掌握设置LED灯开关的操作方法。 2、 能够利用开源硬件编程的方法制作一盏能够闪烁的LED灯。 3、 通过学习了解闪烁灯光在生活中的作用和表达意义,从而提高小学生将知识应用于生活的意识。 【教学重点】 如何利用编程的方法让LED灯闪烁。 【教学难点】 结合实际生活“模拟汽车灯语”。 【教学准备】 课件、scratchpi可编程电子积木。 【教学过程】 同学们好,这节课像以往一样继续采用以小组为单位的评价方式。希望每位同学都积极表现,为你的小组挣得本节课的“优胜小组”

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