小学信息技术_【课堂实录】光线传感调亮度教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《光线传感调亮度》教学设计 一、教材分析 本节课是开源硬件设计单元的第一课，本节课主要引导学生认识简单的开源硬件，认识光敏传感器和控制器，引导学生连接外部开源硬件，将控制器和光敏传感器通过连线连接起来。然后在软件中添加相应硬件的扩展模块，编写硬件控制程序，上传到控制器，实现软件与硬件的交互。 二、教学目标 1.知识与技能： （1）初步认识开源硬件设别，认识控制器与传感器； （2）掌握利用扩展模块编写控制外部传感器的程序制作方法； （3）体验软件与硬件互连互通、相互影响的过程。 2.过程与方法： 采用小组合作的方式，鼓励学生进行自主学习和合作探究。 3.情感态度与价值观： （1）激发学生的