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大学数学教师个人校本研修工作总结;
目录
引言
工作内容
成果与反思;
引言;
校本研修概述:校本研修是大学数学教师专业发展的重要途径之一,在个人成长和提高教学质量方面具有重要意义。
研修目标:通过校本研修,我将提升自身专业能力,拓展教育思路,以提高学生学习数学的兴趣和效果。;
工作内容;
研修课程设计与开展:
- 分析课程需求:通过调研教学现状和学生需求,确定研修课程内容。
- 设计课程计划:制定详细的课程计划,包括内容、教学方法和评价标准。
- 开展研修课程:按计划开设研修课程,组织学员参与讨论和实践。;
教学资源开发与分享:
- 制作教学资源:根据研修课程的需求,开发
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