小学预防公共卫生类突发事件应急预案.docVIP

小学预防公共卫生类突发事件应急预案 为有效预防、及时控制和妥善处理教育系统突发公共卫生事件，提高快速反应和应急处置能力，将各类突发公共卫生事件对学校师生员工造成的危害降低到最低程度，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。特制定本预案。 一、适用范围 本预案各学校（幼儿园）应对各类突发公共卫生事件的应急处置工作，包括发生在学校内以及学校所在地区发生的，可能对学校师生健康与生命安全造成危害的重大传染病、群体性不明原因疾病、食物中毒等公共卫生事件的应急处置工作。 二、工作原则 （一）统一领导，快速反应 中心小学成立突发公共卫生事件应急处置工作领导小组，全乡各学校在领导小组统一领导下，与卫生部门密切配合，全面负责校应对突发公共卫生事件的处置工作，形成处置突发公共卫生事件的快速反应机制，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置。 （二）分级负责，属地管理 学校突发公共卫生事件后，应遵循属地化管理原则，学校要依托当地政府及相关职能部门，及时采取应急响应措施，并逐级及时报告中心小学。中心小学及时向上级主管部门汇报。 （三）预防为主，及时控制 立足于防范，抓早、抓小，全乡各级各类学校要认真排查各类卫生安全隐患，强化信息的广泛收集，对各类可能引发突发公共卫生事件的情况及时进行分析、预警，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，做到早预防、早发现、早报告、早处理，把事件危害降低到最低程度。 （四）系统联动，群防群控 发生突发公共卫生事件后，学校（幼儿园）负责人要立即深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面。教体局及时与学校联系，协助并指导应急处置工作;或赶赴现场直接参与实施应急处理，要迅速与卫生、食品药品监管等部门联系，形成各级各部门系统联动，群防群控的有效处置工作格局。 （五）以人为本，生命至上 处置突发公共卫生事件中，要坚持以人为本的原则，始终把保护师生健康和生命安全放在第一位，特别是对危重病人要不惜代价地迅速组织救治。 三、主要职责 在区教体局的统一部署下，在中心小学的领导下，负责我乡教育系统突发公共卫生事件的应急处置工作；及时收集与分析教育系统突发公共卫生事件的相关信息，并适时向上级相关部门汇报情况，发出预警，提出紧急应对学校突发公共卫生事件的意见和建议；督促区各级各类学校落实突发公共卫生事件应对措施；及时总结各校应对突发公共卫生事件的经验和做法。 各学校（幼儿园）突发公共卫生事件应急处置工作领导小组及职责：学校成立由校长负责的突发公共卫生事件应急处置领导小组，具体负责落实学校突发公共卫生事件应急处置工作。 其主要职责包括： 1．在卫生部门指导下，根据当地政府和上级教育行政部门的突发公共卫生事件应急预案，制定本校的突发公共卫生事件应急预案；建立健全应对突发公共卫生事件的工作责任制度，建立一把手负总责与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人； 2．明确并落实突发公共卫生事件的信息报告人； 3．具体实施对突发公共卫生事件的应对与处置工作，配合卫生部门对事件原因进行调查； 4．及时向上级教育行政部门及卫生等有关部门报告学校突发公共卫生事件的进展与处置情况。 四、工作机制 学校所在地区发生的、可能对学校师生员工健康造成危害的突发公共卫生事件，各级教育行政部门和学校应在当地政府的统一领导和卫生行政部门具体指导下，根据突发公共卫生事件的严重程度，做好相应的应急处置工作。 信息报送与信息发布，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。 信息报送原则迅速：学校应在第一时间向当地教育行政部门和卫生部门报告，不得延报。准确：信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。 各学校（幼儿园）发生突发公共卫生事件后，应在第一时间向中心小学及主管教育行政部门、当地卫生部门及时报告。 事件结束后，应将事件处理结果逐级报告上级教育行政部门直至教育部突发公共卫生事件应急处置工作组办公室。 报告内容： 1．初次报告内容：事件发生时间、发生地点、患病（中毒）人员症状、患病（中毒）人数、事件经过、可能的原因等。 2．进程报告内容：患病（中毒）人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。 3．结案报告内容：事件处理结果（包括事件性质与发生原因）、整改情况、责任追究情况等。 各学校不得自行向社会发布突发公共卫生事件的信息。以免引起社会恐慌。 五、预防预警 1．学校应建立健全卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，并将责任分解落实到部门和具体责任人。将卫生防疫和食品卫生安全教育以及其他突发公共卫生事件的预防与应急知识贯穿在日常教育之中，增强广大师生公共卫生意识和自我保护能力。 2．严格食品卫生安全管理，食堂必