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§1.3.1-有理数的加法第一课 时--教案
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§1.3.1 有理数的加法第一课时
教学目标’
知识与能力：
1．通过生活实际求两次连续位移的合成体会有理数加法的意
义，发现有理数加法法则，会进行简单的计算。
2 理解有理数加法意义，掌握有理数加法法则，会正确进行
有理数加法运算.
过程与方法：
能由算式过程来发现有理数加法法则，并应用该法则
进行有理数加法的计算和应用。
情感态度与价值观：
1．在探究，发现，归纳应用的过程中，学会与老师交流，与同
学合作。
2. 本节课通过行程问题说明有理数的加法法则的合理性， 然
2. 本节课通过行程问题说明有理数的加法法则的合理性， 然
又通过
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