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习作《小小“动物园”》教学设计
【教材分析】
《小小“动物园”》是部编版教材四年级上册第二单元的一篇习作。本次习作要求我们写一篇关于“动物园”的作文,但这个“动物园”并不是我们所熟知的可以参观、欣赏的动物园,而是我们的家。把自己的家想象成“动物园”,那么家人就是里面的“动物”了。回味家庭生活中的片段,感知他们身上与某种动物相似的特点,感受“动物园”的氛围,表现家人之间温馨的情感,这是本次习作的目的所在。
相对于其他写人的作文,本次习作的话题比较新颖,很有情趣。内容上,通过人与动物联结,乐趣无穷;情感上,再现了学生与家人生活的片段,情意浓浓。在学生写作时,要鼓励学生打开思路,想象多种动物,尽可能
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