初中体育课件：教学写作的规矩与方圆.ppt

论文常见的毛病 选题不当。越时髦越好，越热门越好，越大越好。 病因：太过功利，急功近利，缺乏教科研的自信 改进关键：沉下心来，去掉浮躁，从身边做起 发现问题—查找资料—分析问题—结合实际—确定选题教师天天置身教学现场，这是所有教学问题的发源地） 论文常见的毛病 平庸。这是编辑部收到的论文的最大缺点。它符合一般的论文要素，但是你就是不知道它好在哪里。要么是资料的堆砌要么就是讲课的实录，没有新的观点和见解，也没有过程，有的只是向读者证明人人共知的无需争议的观点。有的索性写成工作总结，无论是语言还是内容都是口语式的汇报和经验总结。 病因：前期资料的收集不足和后期的提炼不足 改进的关键：选好材料。收集大量的资料——前人研究的材料和自己观察记录的资料，前者是死材料，后者是活材料。 论文常见的毛病 工作总结式：罗列活动加成绩 写的没有说的好，说的没有做的好（老师通病） 病因：对科研成果的文本表达缺乏应有的了解和把握。 论文常见的毛病 假大空，故弄玄虚，写的煞有介事。又是这个理论又是哪个理论唯独没有自己的看法。这也是编辑部收到的论文中一个显著的缺点。不要拿鸡毛当令箭，切忌随便把过时的、或有争议的、或国外的理论拿来作为理论基础，要发展一种理论与完善一种思想。 病因：理论素养不够。虽然说教学论文以实践为主，但是每一种有意义的实践，都是在某种理念的基础上的尝试和探索。 改进的关键：读书、进修、笔记、思考。 论文常见的毛病 题目不当。（1）模糊、不确切。过于笼统抽象，抓不住中心和要领。（2）题目过大，涉及面过深过宽，很难掌控。 如《比较文学与中学语文的构建》；（3）标题陈旧。内容很新却起了一个最通俗的题目，丢分很多。一篇好的论文必须要有新内容，如果没有新内容要有新提法，要是什么都没有至少你起的题目要有新意。 病因：思路不够清晰 定位不够准确 改进的关键：题好文一半。画龙点睛。不要小看题目，很多编辑就是从题目入手分析你的文章内容。如果题目都有问题，内容不看也罢。 论文常见的毛病 文不从字不顺。繁琐拗口、文题相左、语言干瘪、杂乱无章。要知道什么是语法错误，什么是错别字，什么是词不达意，什么是假话废话套话空话（与学风文风有关）和车轱辘话（与思维和研究的深度有关）语言文字的功底在平时修养。作者的文字功底如何从论文的前三个要素就一目了然。 病因：1，学校语文教育在工具性方面的缺失 2，个人缺乏语文修养的意识、习惯及功夫。 论文常见的毛病 不符合论文的文体规范。这些规范有的是约定俗成的，有的是法定的规范，如作为国家标准颁布的《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》《文后参考文献著录规则》等，这些都是我们在写论文中应该遵循的。 我们今天上课一开始讲的论文的格式，大家都掌握的话，基本不会出错了。 苏霍姆林斯基 如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。 谢谢各位！ 《教学月刊?中学版》：教学参考、教学管理、试题研究 主要栏目：课改前沿、实践创新、教法探讨、课堂走笔、备课参考、复习指导、考试研究、实验平台、竞赛辅导；视点、课改、论坛、学科、育人、叙事、域外、书撷。 国内统一刊号：CN33－1279/G4 　　邮发代号：32-51（教学参考），32-153（教学管理） 　　每册定价：10.00元 　　编辑部电话：0571 　　电子邮件：zhongxueban@ 《教学月刊小学版》：语文、数学、综合三个版 国内统一刊号：CN33-1280/G4 邮发代号： 《教学月刊小学版（语文）》邮发代号：32-52 《教学月刊小学版（数学）》邮发代号：32-152 《教学月刊小学版（综合）》邮发代号：32-151 每册定价:6.00元 编辑部电话：0571 投稿信箱：xiaoxuebanyw@(语文版) xiaoxuebansx@(数学版) xiaoxueban@(综合版) 编稿发排流程 作者来稿（电子稿和纸质稿）——编务收稿分发——各学科编辑——初审评定，有刊登意向的与作者联系，沟通、修改并校对——配上合适的栏目后——交给主编复审——对每篇文章提出意见，有问题的返回编辑手中论证修改——最后送到总编手中批复——齐、清、定（此为编辑术语）后送到排版房拼版——送回到各个学科编辑手上一校、二校、三校——出片打样——主编清样签字——印刷厂——物流仓库——编辑部——由编务寄出样刊——主编开出稿费。 这就是所谓的