卫生人力资源管理课件.pptxVIP

组织四大资源 v人力资源、财力资源、物质资源和信息 资源。 v人力资源是最重要、最为活跃的资源， 它可以迅速的转变为其他三大资源。 v2008年3月2-7日，全球卫生人力联盟 ( Global Health Workforce Alliance, GHWA) 在乌 干达坎帕拉举办了首届全球卫生人力资 源论坛 v此次论坛主题是“行动起来—就是现在”。 v到2035年，全世界卫生保健工作者短缺数量将达到 1290万；目前的短缺数量是720万。 § 卫生工作者队伍老龄化 • 员工退休或离职寻找收入更高的工作后没有补充人员 • 进入卫生专业的年轻人数量不足、接受的培训也不够。 § 不断增长的世界人口对卫生行业的需求也越来越多 § 卫生工作者的国内和国际移徙也加剧了区域之间的不平衡 ——《普遍真理：没有卫生人力队伍就没有健康》 ——2013年第三届全球卫生人力资源论坛 v……强化人才资源是第一资源的理念，落实 我国人才强国战略的总体要求，突出人才优 先、以用为本，坚持公共医疗卫生的公益性 质，大力推进医药卫生人才制度建设和机制 创新， 实现医药卫生人才全面发展，为加快 我国医疗卫生事业改革发展和实现全面建设 小康社会奋斗目标提供坚实的医药卫生人才 保证。 v医药卫生中长期人才发展规划 v (2011—2020年) v主要任务 § 强化基层医疗卫生人才队伍建设 § 加强公共卫生人才队伍建设 § 大力开发医药卫生急需紧缺专门人才 •如药师、卫生应急、卫生监督、精神卫生、 儿科医师等 § 加强高层次医药卫生人才队伍建设 § 统筹推进其他各类医药卫生人才队伍建设 第10章 卫生人力资源管理 LOGO v通过本章学习： § 掌握卫生人力资源含义和划分；卫生人力资源的 特征，卫生人力培训的概念及方案。 § 熟悉宏观及微观卫生人力资源管理的核心内容。 学习目的与要求 v一、人力资源管理 v (一)人力资源 (human resource) § 广义：智力正常的人。 § 狭义：能够推动经济发展和社会发展的具 有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和， 具有数量 (绝对数、相对数)和 质量两个 方面。 第一节 卫生人力资源管理概述 v人力资源绝对数： § 是一个国家或地区中具有劳动能力，从事社会 劳动的人口总数。 § 绝对数量=劳动适龄人口—适龄人口中丧失劳动能力 人口+适龄人口之外具有劳动能力的人口 数量 v人力资源相对数： § 人力资源率：人力资源的绝对量占总人口的比重 • 人力资源率越高，表明一个国家或地区可以投入经济 活动的人力越多，作为单纯消费者的人口越少。 • 人力资源率= (人力资源总量/被考察范围总人口) ×100% § 劳动力参与率：经济活动人口占人力资源总量比重 • 劳动力参与率越高，表明一个国家或地区从事社会经 济活动的人力越多，可以创造的国民收入越多。 • 劳动力参与率= (经济活动人口数/人力资源总量) ×100% 数量 v人力资源质量： §=健康*忠诚*经验* (知识+技能) 质量 v (二)人力资源管理 § (human resource management，HRM) § 是指政府及各类社会组织为实现组织既 定目标，对其所有人力资源的获取、使 用和维护进行计划、组织、领导和控制 的过程。 v (三)人力资源管理的原理 激励强化 原理 个体差异 原理 动态适应 原理 互补合力 原理 v (一)卫生人力资源概念 v1. 卫生人力资源 (health human resource) ： § 卫生人力资源也称卫生人力，是指各类卫生机构 中从事和提供卫生服务相关工作的一切人员，主 要指各类卫生技术人员，也包括卫生行政人员和 后勤支持人员。 二、卫生人力资源 ∆ 2、分类(卫生人力资源的服务领域不同以及工作性质 等方面的差异)： § 医疗卫生系统的专业技术人员 • 主要指在医疗保健、疾病控制、卫生监督、医学科研和在职教育 等卫生机构工作的在职职工以及乡村医生和卫生员等。 可分为卫 生技术人员(包括医生、护士)和其他技术人员 。 • 2007年起，卫生技术人员不再包括药剂员和检验员等技能人员。 § 医疗卫生系统的管理人员 • 主要从事医疗保健、疾病控制、卫生监督、医学科研与教学等 业务管理工作的人员，以及主要从事党政、人事、信息、安全 保卫等的卫生行政管理人员。 § 卫生系统的技能工勤人员 • 药剂员和检验员等技能人员以及医疗器械维修等人员。 v (二)卫生人力资源的特点 p 经历4时期：快速发展、停滞不前，快速发展、缓慢发展 p 以医生和护士为主，增长较快(较药剂、检验、管理和工勤等) 三、中国卫生人力资源的基本情况 卫生人员 技术人员 医生 护士 v20世纪50年代， 组织全国人民开展了群众卫生运动； 采用中西医