高中地理湘教版：国际减排合作教学设计.docx

湖南省周维高中地理名师网络工作室 湖南省周维高中地理名师网络工作室出品 执笔人：杨梓璇 长沙县实验中学；审稿人：张军前 长沙市明德华兴中学 教学设计 课程基本信息 学科 地理 年级 高二 学期 秋季 课题 碳排放与国际减排合作（第三课时） 教科书 书 名：选择性必修三 出版社：湖南教育出版社 出版日期：2019年6月 教学目标 结合实例，运用资料,说明碳减排国际合作的重要性。 教学内容 根据图表资料，说明国际减排合作的重要性及意义。 教学过程 （导入） 政府间气候变化专门委员会（IPCC）195 个会员政府于 2022年4月4日批准了 IPCC 第三工作组报告:《气候变化 2022:减缓气候变化》。报告指出，2010-2019 年全球温室气体年平均排放量处于人类历史上的最高水平，但增长速度已经放缓。不立即在所有部门进行深度减排，将全球变暖限制在1.5°C就毫无可能了。 （播放视频）2022年4月21日，意大利贝莱奥利科海上风电项目在意南部港口塔兰托举行全容量并网仪式。这是中意首个优势互补、互利共赢的风电合作项目，贝莱奥利科海上风电项目采用了中国企业供应的10台海上风力发电机组，成为中国海上风机首次进入欧洲市场的里程碑。 学习任务一：读全球二氧化碳年总排放量统计图，思考：全球二氧化碳时空分布特点？ 学习任务二：读排名前10的国家或地区人均碳排放量统计表（2021年），思考：二氧化碳排量较多的国家分布特点？ 学习任务三：读材料，说明再生能源在国际减排合作中的重要性。 材料一：2021年，五大主要能源加起来约占全球发电量的28%，风能和太阳能首次超过10%。材料二：2021年再生能源发电量%和平均平准化发电成本 课堂活动：阅读材料，说明中意能源合作的意义。 材料一：风电领域，中国已经形成涵盖风场开发、设备制造、技术研发、检测认证、配套服务的风电产业体系，低风速、抗台风、超高塔架、超高海拔风电技术位居世界前列，10兆瓦海上风机开始批量生产。根据彭博新能源财经公布的数据，2021年全球风电整机制造商排名中，我国风电整机制造商占据了前10名中的6席。其中，明阳智能从十年前就提前布局了半直驱及产业链一体化，在机组大型化和海上风电的浪潮之中，稳居全球海上风电创新排名第一位。 材料二：意大利自然资源贫乏，仅有水力、地热、天然气等能源和大理石、粘土、汞以及少量铅、铝、锌和铝矾土等矿产资源。本国石油和天然气产量仅能满足4.5%和22%的国内市场需求，能源和主要工业原料供给依赖进口。 备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。