专题4.7正比例函数的图象和性质(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(北师大版).docxVIP

专题4.7正比例函数的图象和性质(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(北师大版).docx

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 11 页 专题4.7 正比例函数的图象和性质(知识梳理与考点分类讲解) 【知识点1】函数的图象 1.函数的图象:把一个函数自变量的每一个值与对应的函数值分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系内描出相应的点,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象, 2.函数图象的画法步骤 (1)列表:列表给出一些自变量和函数的对应值 (2)描点:以表中各组对应值为坐标,在坐标平面内描出相应的点 (3)连线:按照自变量由小到大的顺序,把所描各点用线依次连接起来, 特别解读(1)函数的图象是由一些点组成的,在描点的时候应尽可能地多选几个点,使图象更准确;在画图象时,应考虑自变量的取值范围. 【知识点2】正比例函数图象 1.一般地,正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象是一条经过原点(0,0)的直线,我们称它为直线y=kx(k≠0) 特别解读:有些正比例函数的图象因其自变量取值范围的限制,并不一定是一条直线,可能是一条射线、一条线段或一些点. 2.图象的画法:因为两点确定一条直线,所以可用两点法画正比例函数y=kx(k≠0)的图象,一般地,过原点和点(1,k)的直线,即为正比例函数y=kx(k≠0)的图象. 特别解读:正比例函数y=kx(k≠0)中,k越大,直线与x轴相交所成的锐角越大,直线越陡;|k越小,直线与x轴相交所成的锐角越小,直线越缓。 【知识点3】正比例函数的性质 正比例函数(是常数,≠0)的图象是一条经过原点的直线,我们称它为直线.当>0时,直线经过第一、三象限,从左向右上升,即随着的增大也增大;当<0时,直线经过第二、四象限,从左向右下降,即随着的增大反而减小. 【知识点4】待定系数法求正比例函数的解析式 由于正比例函数(为常数,≠0 )中只有一个待定系数,故只要有一对,的值或一个非原点的点,就可以求得值. 【考点一】正比例函数的图象 【例1】(2023春·湖北襄阳·八年级校考阶段练习)已知正比例函数的图象过点,求: (1)求正比例函数关系式; (2)画出正比例函数的图象; (3)当自变量x满足时,直接写出对应函数值y的取值范围. 【答案】(1);(2)画图见分析;(3) 【分析】(1)把代入函数解析式即可; (2)先列表描点,再连线即可; (3)分别求解当时,;当时,;从而可得答案. (1)解:∵正比例函数的图象过点, ∴, ∴, ∴正比例函数为; (2)列表: 0 0 描点连线: ?? (3)当时,; 当时,; 当自变量x满足时,对应函数值y的取值范围为. 【点拨】本题考查的是利用待定系数法求解正比例函数的解析式,画正比例函数的图象,求解函数的函数值的取值范围,熟练掌握正比例函数的图象与性质是解本题的关键. 【举一反三】 【变式1】(2023秋·安徽合肥·八年级合肥一六八中学校考阶段练习)若点,在同一个正比例函数图象上,则的值是(????) A. B.-3 C.3 D. 【答案】A 【分析】设正比例函数解析式为将A,B两点代入可计算的值,再将原式化简后代入即可求解. 解:设正比例函数解析式为, 将点,代入上式,得,, , , , , 故选:A. 【点拨】本题主要考查一次函数图象上点的特征,求解的值是解题的关键. 【变式2】(2021春·福建龙岩·八年级校考期中)如图,在图象上有一点A,若A点的坐标为,O为原点.则的长为 . ?? 【答案】2 【分析】根据坐标系中两点间的距离公式求解即可. 解:; 故答案为:2. 【点拨】本题考查了正比例函数图象和坐标系中两点间的距离,熟记公式是关键. 【考点二】正比例函数的性质 【例2】(2022秋·陕西榆林·八年级校考期中)已知与成正比例,且时,. (1)求与之间的关系式; (2)它的图象经过点,求的值. 【答案】(1);(2) 【分析】(1)由与成正比例,设,把,代入解析式求解即可得到答案; (2)把点的坐标代入函数解析式即可得到答案. (1)解:∵与成正比例,∴设, ∵时,, ∴, 解得:, ∴ ,即:, 与之间的函数关系式为; (2)解:∵它的图象经过点, ∴, 解得:. 【点拨】本题考查的是成正比例的含义,利用待定系数法求解一次函数解析式,掌握以上知识是解题的关键. 【举一反三】 【变式1】(2023秋·安徽蚌埠·八年级统考阶段练习)关于正比例函数,下列结论不正确的是(????) A.图象经过原点 B.y随x的增大而减小 C.点在函数的图象上 D.图象经过二、四象限 【答案】C 【分析】根据正比例函数的图象和性质,逐项判断即可求解. 解:A、图象经过原点,故本选项正确,不符合题意; B、因为,所以y随x的增大而减小,故本选项正确,不符合题意; C、当时,,则点不在函数的图象上,故本选项错误,符

您可能关注的文档

文档评论(0)

孜孜不倦 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档