高中信息技术:循环三之break语句和continue语句教学设计.docx

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教案封面 (每课时一个教案) 课型 新授课 课时 1课时 授课时间 40分钟 课题 循环两把刀 —break语句和continue语句 教学目标 知识目标: 1、能运用break语句终止整个循环; 2、能运用continue语句跳出循环; 3、能够理解break语句和continue语句在循环结构中的异同; 过程与方法: 1、在任务中学生通过自主学习,去分析问题和解决问题,学会利用break语句和continue语句进行的实际操作。 通过掌握break语句和continue语句的使用方法,学生能够体验到循环语句中的break语句和continue语句使循环过程更

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