南京邮电大学辅导员考试题库.docxVIP

南京邮电大学辅导员考试题库 一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分） .生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。 8 10 6 14 【答案】：D .依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。 A.需要进一步补充哪些申报材料 B.需要获得哪些审核意见（或考试成绩、听证笔录等） C.再次申请行政许可的时间 D.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限 【答案】：D 3.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）0 A.有2个国家规定的学科门类为主要学科 B.主要培养专科及专科以上专门人才 C.全日制在校学生计划规模在6000人以上 D.专任教师在1000人以上 【答案】：B 4.根据《普通高等学校学生管理规定》，申请奖学金，助学金及助学贷款，是大学生享有的（） A.权力 B.待遇 C.义务 D.权利 【答案】：D 5.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。 .高等学校社会服务的原则有（）o A.学术价值和知识创新相结合 B.培养人才与研究开发相结合 C.全面投入和重点突破相结合 D.放宽搞活和严格管理相结合 E.需求导向和技术推动相结合 【答案】：BCDE .高校教师的教育自由权包括（）。 A.教科书选用权 B.课程编制权 C.教授会管理权 D.教育评价权 【答案】：ABD 44.学校人际关系特点包括（）。 A.人际关系的功利性 B.教育目标的制约性 C.人际关系的文化蕴含 D.人际关系的道德评价 【答案】：BCD 45.作为高校教师，在服务社会的过程中，正确的功利意识应该是（）o A.以义谋利 B.见利思义 C.义利兼顾 D.重利轻义 【答案】：ABC 46.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（） A.互动传播模式 B.整体互动模式 C.双向传播模式 D.单向传播模式 【答案】：ABCD 47.属于高校教师专业发展理论的共性特征是（）。 A.促进教师认清自己当前的发展位置 B.教师专业发展是动态的 C.教师专业发展是多因素综合作用的结果 D.有效指导教师专业发展活动的设计与开展 【答案】：ABCD 48.教师与家长的合作存在哪些误区？ （ ）o A.排斥家长 B.教师一言谈 C.向家长推卸责任 D.利用家长 【答案】：ABCD 49.大学教师的指导作用体现在（） A.指导学生学习 B.引导学生的价值取向 C.指导大学生的就业 D.引导学生人生发展 【答案】：ABCD 50.从业人员举止得体的要求是（）。 A.把握分寸 B.随心所欲 C.注意场合 D.大大方方，不拘小节 【答案】：AC 51.大学生的良好品德教育重点在于（）。 A.以实践为落脚点 B.以生活为本 C.学校德育课程与团体的与相结合 D.以问题为中心 【答案】：ABCD 52.对健全人格的标准，可以从以下哪几个方面来理解？（） A.人与社会的关系方面 B.人与自我的关系方面 C.人与他人的关系方面 D.人与自然的关系方面 【答案】:ABC 53.以下关于职业技能的说法中，正确的是（）o A.职业技能高，工作效率则低 B.职业技能高低取决于个人体质强弱 C.职业技能的提高靠经验积累 D.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响 【答案】：CD 54.从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的道德规范，主要有（）o A.团结协作，公平竞争 B.坚韧不拔，勇于探索 C.以德修身，率先垂范 D.严谨治学，实事求是 【答案】：ABD 55.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（ ）0 A.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神 B.增设职业性课程或专业 C.优化校园物质环境 D.大量开设选修课 E.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程 【答案】：ACE A.组织 B.主导 C.领导 D.主体 【答案】：B 6.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）0 A.积善成德法 B.学思并重法 C.省察克治法 D.启发诱导法 【答案】：D .实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外, 还需要大力促进（） A.应用学科研究 .跨学科研究 C.社会学科研究 D.人文学科研究 【答案】：B 8.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（） A.学习目标 B.学习策略 C.人际关系 D.学习动机 【答案】：C 9.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）0 A.注意的稳定性 B.注意的转移 C.注意的分配 D.注意的范围 【答案】：C 10.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）0 A.基础研究 B.推广研究 C.应用研究 D.开发研究 【答案】