写作序列训练1(新人教版必修4)ppt课件.pptxVIP

新课标 · 语文 必修4 新课标 · 语文 必修4 新课标 · 语文 必修4 第二：从议论的力度和效果来看，采用横向结构往 往能使议论气韵酣畅，给读者造成强烈的印象，从而增强 了议论的说服力。 第三：议论时恰当合理地运用横向结构，能显示出 作者在特定的思维范围内的不同指向的深度开掘，体现出 作者思维的深刻程度。 可以说，横向结构是应试作文写作中快速成文的有 效方法之一。 新课标 · 语文 必修4 写作时采用横向结构展开议论，关键是把握并列层 次的拟定角度，恰当拟定分论点。常见的角度有时间、空 间、因果、表现、意义、危害等。下面以一篇观点为“拒 绝浮躁”的文章为例具体进行说明。 1．从不同的时间段角度考虑拟定分论点。不同的 时间段包含历史进程、人生的时间、一年的更替等。例如： 人生的春天，我们要拒绝浮躁。 人生的夏天，我们要拒绝浮躁。 人生的秋天，我们要拒绝浮躁。 人生的冬天，我们要拒绝浮躁。 新课标 · 语文 必修4 2．从空间场合的角度考虑。此角度可以是生活的 每个具体角落，如家庭、学校、社会等；也可以是国内、 国际的大空间。如： 在学校，浮躁是我们求学道路上的绊脚石。 在家庭，浮躁是我们幸福轨迹里的腐蚀剂。 在学校，浮躁是我们创业进程中的拦路虎。 3 ．由果索因，从探究原因的角度考虑。如： 人的本性是浮躁之气产生的根源。 社会风气是浮躁之风产生的土壤。 制度缺失是浮躁之念产生的缝隙。 新课标 · 语文 必修4 4．从具体的表现角度考虑。任何事物的外在表现 都不是单一的，分析其表现，拟定分论点。如： 浮躁之人面对问题不能深入调查，总是投机取巧。 浮躁之人面对失败不能耐心冷静，总是怨天尤人。 浮躁之人面对成功不能奋发进取，总是浅尝辄止。 5 ．从意义作用角度考虑。事物的结果是复杂的， 它的意义和作用也是复杂的，这包括物质、精神，个人、 集体，主要、次要，短期、长期，显性、隐性，等等。如： 拒绝浮躁，才能创造物质文明。 拒绝浮躁，才能创造精神文明。 拒绝浮躁，才能构建和谐社会。 新课标 · 语文 必修4 6 ．从影响危害角度考虑。如： 因为浮躁，许多天才如流星划过。 因为浮躁，许多企业如昙花一现。 因为浮躁，许多朝代如过眼云烟。 有感于“人生的时间开支” 假设一个人有70年的寿命，那么一个成年人的时间 开支的睡眠、用餐、工作等活动大约占了二分之一，剩下 的20多年交给了交友、谈话和兴趣爱好等。最后，至少有 十分之一的生命时间被浪费了。 人们常说光阴似箭，但在现实生活中有多少人能够 珍惜每一分每一秒？能够把每一分每一秒都用在做有意义 的事上呢？ 新课标 · 语文 必修4 新课标 · 语文 必修4 新课标 · 语文 必修4 人生短暂，请不要虚度光阴。 100年前，人们的生 活比较单调，没有电脑、没有KTV等一些可以用来消遣娱 乐的东西，反而会有更多的时间去干实事，去做一些有意 义的事。看吧，现在有越来越多的人沉迷于网络，整日整 夜地玩游戏；越来越多的学生上课发短信，聊天聊得热火 朝天；越来越多的年轻人泡酒吧，无所事事。小沈阳的小 品有一句经典的话“其实人生可短暂了，眼睛一闭一睁一 天就过去了”，这句台词让无数人哈哈大笑，仔细品味： 一天很短暂，人生更短暂。 新课标 · 语文 必修4 那些沉迷于网络的人们，醒醒吧，不要让大好年华 浪费在无聊的游戏上，那些上课不务正业的学生们，醒醒 吧，拿起笔杆，全神贯注，去为自己的理想奋斗；那些无 所事事的年轻人，醒醒吧，去闯，去努力，打造出自己的 一片天地吧！ 人生短暂，请给生命一个确定的意义。毕淑敏在一 次演讲会上对上千名大学生说，人生其实是没有意义的， 我们应该给人生确定一个意义。我认为人生的意义就是通 过对社会对人类多做贡献，来实现自己人生的价值。 新课标 · 语文 必修4 路遥有一部作品是《早晨从中午开始》，他在深夜 里专心写作，世界是沉睡的，唯有思想在闪耀，他的早晨 是从中午开始的，而他的白天却是在深夜里。艰苦的写作， 煎熬着他病弱的身体，他为了完成《平凡的世界》耗尽心 血，英年早逝，令人叹惋。虽然没有长命百岁，但是用于 工作上的时间远远多于用在其他方面，所以他的人生才有 了厚度。 鲁迅说过，我不是什么天才，我只不过把别人喝咖 啡的时间用在工作上而已。人们常说光阴似箭，朋友们， 让我们付诸行动，让有限的时间，发挥出无限的价值，这 样，人生才会无悔！ 新课标 · 语文 必修4 【点评】 作者用细腻的文字，真切地抒写了自己 对于人生的感悟。人生短暂，我们每一个人都要努力让人 生更加精彩。本文的内容能够激发同龄人的共鸣，给人以 鼓励。举例新颖，论证深刻，开头引用材料，起承转合， 结构完整，更难得的是本文还运用了横向议论的方式，如 第3 、4 、5段，都