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PAGE PAGE 1 / NUMPAGES 16 圣诞节亲子活动方案 圣诞节亲子活动方案 为了让小朋友们了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，幼儿园将举行圣诞节亲子活动，以下我给大家介绍关于圣诞节亲子活动方案的相关资料，希望对您有所帮忙。 圣诞节亲子活动方案一一、活动名称： 快乐的圣诞节 二、活动目标 1、了解西方的传统节目——圣诞节。 2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。 3、培育幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。 4、练习幼儿的观察能力及动手的灵活性。 三、活动预备 1 1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。 2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。 3 3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树 床边上，窗台上，玩具架内……。形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放 床边上，窗台上，玩具架内……。 四、活动过程 (一)活动导入 请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。1、老师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好 请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。 大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。 2 2、示范讲解“寻宝”玩法： 出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么外形?什么颜色? 脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后 脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽， 带上后才能进入舞场去跳舞。 3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。 4 4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。 (二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈) 幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。 (三)智多星游戏 1、老师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许 多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语 猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，老师扮演)会奖励你一个小奖品。 2 2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。 (四)欣赏童话剧——圣诞节的来历 1、老师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗? 2、以下请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧 ——圣诞节的来历。 (旁白-老师)：很久很久以前，在一个非常严寒的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。 乞丐着破衣、拐杖出场 。他来到了一个村庄，碰到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿) 富人、穷人出场 。 乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃 吧? 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。 乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧? 穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。 乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每日给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。 (旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物， 圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。 (五)圣诞老人送礼物 1、老师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。 2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。 3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。 4、幼儿说号码选礼物。 (六)自助餐 幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐! 圣诞节亲子活动方案二 万 万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的 一夜，所以也叫“鬼节”。然而时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得主动快乐起来，喜庆的意味成了主流。为帮忙幼儿园更好举行万圣节活动，我为大家分享万圣节活动方案范文如下： 一、活动目的 1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日 “ “万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。 2、提供良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才能的机会。 3、提供家长与校园互动机会，增进亲子沟通。 4、展示学校品牌形象，提升学校知名度 二、活动时间 10