美术教学课件：高中美术人美版 必修 美术鉴赏 8所有的美术作品都一样重要吗 美术作品的意义与价值判断 课件 (共56).ppt

①???? 主人翁是作者的父亲吗？ ②???? 为什么在形象上是满脸苍桑？ ③???? 为什么画面是金黄色的？ ④???? 为什么主人翁的耳朵上夹着一支圆珠笔？ ⑤???? 作者没有到过农村，没有生活在哪个年代，能否画出这件作品？ ⑥???? 《父亲》作品的意义和价值是？ 问题： 油画《父亲》是罗中立根据多年来在四川山区劳动、生活的感受，借鉴了西方现代派美术照相写实主义的手法，用巨幅领袖像的形式，刻画了一个勤劳、朴实、善良而又贫穷的老农形象。他那古铜色的脸、长期的艰苦岁月造成的那条条车辙似的皱纹、柴耙似的双手以及缺牙的嘴巴，无不饱含着画家深沉的情感和对造成这一现实的深刻反思，从而激发起人们对现实，特别是对广大农民命运的深切关注。正因为如此，这一作品公开展出后，立即引起了社会的强烈反响，是新中国成立以来影响最大的美术作品之一。 父亲(油画,1980年)罗中立 题材: 以领袖像的规格表现中国最普通的农民 艺术手法: 照相写实的方法 时代背景: “文革”结束后不久创作的. 作品地位: 新中国成立以来影响最大的美术作品之一 美术作品的产生无论是题材或内容还是形式或风格都受到了时代性和地域性条件的限制. 所谓“时代性”是说某些题材只有在这个时代才有，而不可能出现在别的时代； 所谓“地域性”是说某些题材只有在这个地域不断出现，而对另一个地域来说几乎是不可能的。 抗战时期的手绘宣传海报 红太阳光辉暖万代（中国画）1972年 亢佐田 利塔圣母 油画 1490年 达.芬奇 利比亚女先知（壁画， 1508—1512年） 米开朗基罗 西斯廷圣母 壁画 1513年 拉斐尔 文艺复兴三杰 墨竹图 （中国画） 吴宏 (清） 菊花图 （中国画） 郑板桥 （清） 梅花图 （中国画）弘仁 （清） 墨兰图 陈古白 明 思考与讨论：　　比较下图两幅《最后的晚餐》，进一步说说美术作品的时代性特征。 1495——1498达·芬奇 1592——1594丁托列托 对 比 丁托列托的画是一个呈对角线倾斜的大趋势,气氛骚乱而激动.达·芬奇的画是横平竖直,左右对称的稳定构架.丁托列托是文艺复兴后期,被称为风格主义的代表性画家.激烈交错的“动”感是这类画家的突出特征.两画的完成相距一百年,达·芬奇等大师们在文艺复兴盛期那种对平衡、和谐的审美追求此时已发生变化. 请同学们欣赏雕塑作品，作者是从哪个角度来表现少年英雄大卫的形象的？你更喜欢哪个作品，为什么？ 《大卫》 米开朗基罗 《大卫》 多纳太罗 《大卫》 贝尼尼 贝尼尼（意大利） 贝尼尼描绘的是正在艰苦搏斗的大卫，似乎更具有生活的真实性，他的大卫更像一个身处逆境，坚忍不拔的斗士，在这种状态下，艺术家得以表现人体旋风般的运动和人物激越的感情，而运动感是巴洛克艺术的核心题材。 《大卫》 多纳太罗 文艺复兴时期第一个全裸的人体雕塑，它标志古希腊古罗马的人体美术传统又得到了恢复。 表现大卫杀死歌莉娅人后，用脚踩在巨人首级上，流露出顺利后喜悦和自豪的情景，大卫的形象，不禁比例准确，而且体态优美，线条流畅，表现了他塑造人体的高度技巧。 米开朗基罗创造的是一个战斗过程中的大卫，他的动作和紧张的肌肉也让人感觉他随时准备给敌人以致命的一击。这就充分地发挥了视觉艺术的语言特征，给人以想象的空间，更深刻地揭示出这场战争的艰巨性。 《大卫》 米开朗基罗 贝尼尼和多纳太罗的《大卫》在当时是很有意义和价值，但到了米开朗基罗的时代就相形见绌了。米开朗基罗对它进行了新的艺术创造，产生了新的意义和价值。 美术作品的意义和价值判断就受到了时代性、地域性和艺术创新三个方面的制约. 吹笛少年 油画，1866年 马奈（法国） 这是一幅没有阴影、立体表现和深度的画，由于轮廓制造了前缩效果，人物仍有三度空间感。背景的灰色和人物一样坚实，似乎如果人物从画面走出来，背景会出现一个类似在模板上穿个洞。为了加强画面的平面性，人物是在哪个地平线上， 似乎已经 不 重 要了，说他是浮在空中也行，目的全在于这个形象的平面的鲜明印象。 艰苦岁月雕塑 1958年 潘鹤 不是肖像而是“红军”形象的集中写照。 “吹笛”和“听笛”的动作 他们已超越了个别性，而成为一个时代的精神象征。 吹笛女（雕塑，1904年）布岱尔（法国） 布岱尔是罗丹的学生，也是一位继承罗丹的创造精神、把雕塑艺术进一步拓展并引向现代艺术的艺术家。他既承袭了古典雕塑的传统，又力求发挥雕塑语言的长处，摆脱罗丹过分注重文学性的特点，寻求新的表现手法。布岱尔的作品充满力量感，雕塑语言含蓄、深沉。如果说罗丹终结了一个注重写实和心