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高中美术鉴赏;本视频资源以人美版高中美术教材《实体与虚空——凝固的音乐》为例。
本节课的授课对象是高一学生。
根据高一学生的美术鉴赏知识基础、认知水平和心理特征等实际情况,结合教学内容以及美术学科核心素养,我们将本节课的教学目标设置为以下三部分:;1.了解中国古建筑的分类和一般分布规律,学会判断古建筑的主体建筑、内外空间如何分布,实现图像识读、美术表现、审美判断的素养目标。
2.通过小组讨论和学习活动,制定北京故宫观赏方案并完成古建筑鉴赏学习与实践表,鼓励学生养成合作探究意识,培养其创意思维和实践能力。
3.在学习和欣赏中国古建筑的过程中增强学生的民族自豪感,并让学生体会到保护中国古建筑的重要性,达到文化理解的素养目标。;中国古建筑欣赏;;城池建筑;;;;;;;;;;;2、门钉;3、铺首:兽面衔环辟不祥 ;;;;;;;;;;;;;1、庑殿顶;2、歇山顶;;5、攒尖顶;;间:四根木头圆柱围成的空间;屋顶装饰;;;;;中西合璧是学发公祠的建筑特色;学发公祠背山面水,座南向北。面宽90.8米,进深120.5米,整体建筑总占地面积10941.4平方米,分前、后座及东西两厢三部分。其中前为砖木结构平房,后为钢筋混凝土结构四层楼房,后楼还分有主楼及东西两附楼。学发公祠始建于1923年,基本落成于1932年,为粤北华侨建筑之最。;;;建筑鉴赏学习与实践;;谢谢聆听
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