- 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
活动策划方案(通用20篇)
活动策划方案(通用20篇)
为了确保活动有效开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的活动策划方案,欢迎大家分享。
活动策划方案 篇1
一、活动主题
万圣欢乐节,小鬼大搞怪
二、活动背景
10月31日是西方的传统节日万圣节,万圣节起初带有强烈的宗教色彩,是驱除邪灵、祭拜祖灵以求平安的节日,但发展至今它已成为儿童搞怪的娱乐节日。
在万圣节前夕,儿童会穿上化妆服,带上面具,提着南瓜灯,向邻居讨要糖果的同时,还会施展小花招,负责搞怪,博取家人邻居的欢笑。万圣节在我国中小学英语学习中是一个十分有吸引力的知识点,少年儿童都希望在节日到来之前有一次展示自我的搞怪机会。学校可借势这个活动,让学生放松,家长参与,加强亲情联络的同时,也能培养孩子的自立、自强能力。
三、活动目的
一是让学生和家长放松参与、加强亲情联络的同时,培养学生的自立、自强能力;
二是通过活动的策划、组织及实施锻炼学校员工的操作能力、执行能力以及团队协作能力。
四、活动时间及安排
20xx年10月23日———10月25日宣传海报等的制作,活动用品的准备20xx年10月26日———10月28日上午宣传;邀请并确定学生;外教邀请,与其做好沟通,准备好活动当天的节目(热身、唱歌、展示自己国家庆祝万圣节的小活动等);活动用品的到位;场地布置完毕。
五、20xx年10月31日下午活动开展
13:30———14:00学生及家长的接待,做好登记。引导学生及家长进入活动场区,外教与学生家长沟通,可以做些小游戏(由外教定,但须与其做好沟通,时刻把握活动细节)。
14:00———14:20主持人与外教一起带动学生家长做热身运动;主持人介绍万圣节由来、习俗及游戏项目;组织学生家长抽牌,确定游戏进行顺序。
14:20———16:30五项小游戏分别开展进行。每项游戏进行前,主持人宣读游戏规则,2位计时员到位,摄像师做好抓拍,其他内场服务人员负责维持秩序及安全。
16:30———16:40学生家长到大厅,外教展示自己国家如何庆祝外圣节。内场人员布置场地,桌凳排放,垃圾桶、南瓜、刻刀等的准备。
16:40———17:20回到活动场区,学生家长在老师的示范带领下制作南瓜灯(期间播放音乐、图片及南瓜灯制作流程,外教可以在各个组之间指导南瓜灯的制作)。
17:20———17:40抽奖环节。主持人宣布奖项设置及抽奖规则;进行抽奖;奖品的兑换及登记;内场服务人员做好蜡烛的准备,如分段切割、使其能够点燃。
17:40———18:20老师分发点亮的蜡烛,外教、老师与学生家长共唱主题歌,合影留念,活动结束。
六、活动参与人员及分工
全体员工参与此次活动。设主持人一名、活动总监一名、计时员两名、摄像师一名,其他员工协助做好内勤服务工作,具体分工如下:
主持人:带班老师(1名)
负责准备主持讲稿、整个活动的主持、外教的翻译工作等。
接待组:2人(女职员)
负责学生家长的接待,组织学生家长抽牌决定分组及顺序;做好来访登记及奖品登记等。
设计组:2——6人(两女职员、四男职员)
负责活动场地的设计、布置,包括桌椅、游戏的摆放,墙饰等。
多媒体操作组:1——2人(男、女职员各一名)
查找下载有关万圣节的少儿英文歌曲、搞怪图片及南瓜灯制作流程示意图,负责活动中多媒体的操作。
计时组:2人
负责每场游戏的计时与裁判。
照片采集组:1——2人
负责整个活动过程中照片的拍摄工作。
七、活动所需用品
宣传海报,彩色卡纸10张,圆南瓜10个,刻刀4把,蜡烛15支,小手拍4——6副,小球8——10个,小熊12个,小猪2个,地贴4——8张(用硬纸壳制作),贴画5——7张,小豆子2盒,水桶2个,打火机2个,胶带2——4个,抽奖箱一个,相机1——2个,彩笔若干,气球若干,白纸若干,创可贴若干,垃圾桶若干,小礼品若干,面具若干。万圣节音乐、歌曲、图片。水果点心若干。
八、活动流程
(一)前期准备
1.学生家长、外教的邀请,所需物品的置办。
2.活动场区的布置。设计组负责人负责设计,其他人员协助布置活动场区。
3.主持人与外教做好沟通,确保外教能够较多参与。教师利用课堂征求学生自愿表演节目,对节目跟踪反馈,确保节目信息无误。
4.彩色卡纸制作顺序牌,分别为a1,a2,b1,b2,c1,c2抽到同字母的为一组,顺序以字母排序为参照。或以万圣节前夕单词(halloween)的各字母为序。
(二)活动进行活动包括五个环节:热身运动环节;游戏环节;南瓜灯制作环节;抽奖环节;合影留念结束。
1.热身运动环节。主持人与外教共同带领完成。热身之后主持人介绍万圣节,并进入下一环节。
2.游戏环节。主持人介绍游戏项目及注意事项等,引导员组织学生家长抽牌决
您可能关注的文档
- 2021年度全国企业员工全面质量管理知识竞赛答案2021知识竞赛.doc
- 焦化厂化产车间岗位操作规程.doc
- 贵州茅台财务报表分析.docx
- 墙体截面抗震受剪极限承载力验算方法.doc
- 临床护士观察能力的培养与提高.pptx
- 2024–2025学年八年级语文上册学与练(统编版)第10课《三峡》(教师版).pdf
- 2024–2025学年八年级语文上册学与练(统编版)第2课《首届诺贝尔奖颁发》(学生版).pdf
- 2024年人教版高二英语讲义(选择性必第三册)Unit 4 Adversity and Courage:Period 3 Using language(学案)(解析版).pdf
- 2024年人教版高二英语讲义(选择性必第三册)Unit 4 Grammar重点语法 现在完成进行时.pdf
- 2024–2025学年八年级语文上册学与练(统编版)第3课《“飞天“凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》(学生版).pdf
- 2024年人教版高二英语讲义(选择性必第三册)Unit 5 Grammar重点语法 定语从句综合练习.docx
- 2024四年级英语下册Unit5WhatwillyoudothisweekendLesson26课件人教精通版三起.pptx
- 2024四年级英语下册Unit4TherearesevendaysinaweekLesson22课件人教精通版三起.pptx
- 2024–2025学年八年级语文上册学与练(统编版)第12课《与朱元思书》(教师版).pdf
- 2024–2025学年八年级语文上册学与练(统编版)第12课《与朱元思书》(学生版).pdf
- 2024–2025学年八年级语文上册学与练(统编版)第14课《背影》(学生版).docx
- 2024–2025学年八年级语文上册学与练(统编版)第15课《白杨礼赞》(教师版).docx
- 2024–2025学年八年级语文上册学与练(统编版)第17课《昆明的雨》(教师版).pdf
- 2024年人教版高二英语讲义(选择性必第三册)Unit 1 Art :Period 3 Grammar—Infinitives(2) as the predicative(学案)(解析版).pdf
- 2024–2025学年八年级语文上册学与练(统编版)第11课《短文二篇》(教师版).pdf
文档评论(0)