音乐教学：小学二年级音乐微教案《四小天鹅舞曲2》（东莞市麻涌镇大盛小学—麦燕椿）.doc

《四小天鹅舞曲2》微教案 作者信息 姓名 单位 联系电话 电子邮件 麦燕椿 东莞市麻涌镇大盛小学602243441@ 微课信息 题目 《四小天鹅舞曲》 内容来源 人音版小学音乐二年级上册 适用对象 二年级学生 教学目标 1.通过欣赏《四小天鹅舞曲》感受乐曲的主题音乐，感受管弦乐队的乐器音色，并了解乐曲的背景。 2.能用线条与身体律动表现《四小天鹅舞曲》轻松活泼的情绪，体会舞曲的特点。 3.通过欣赏《四小天鹅舞曲》，了解芭蕾舞剧的表演形式以及乐曲中的主奏乐器 教学用途 √课前预习 √课中讲解或活动 □课后辅导 □其他 1.能够用看、听、说、唱、舞等表现方式逐步感受音乐、了解音乐及表现音乐，培养学生的感受力、表现力和创造力。 2.能较明显地听出管乐和弦乐分别演奏的乐句，并感受管弦乐队的乐器音色以及音乐的表现力。 知识类型 ?理论讲授型 □推理演算型 ?技能训练型 ?实验操作型 ?答疑解惑型 □情感感悟型 □其他 制作方式 √拍摄 √录屏 √演示文稿 √动画 □其他 时长 7’01分钟 内容速览 教学过程 设计意图 激起了学生强烈的学习兴趣，紧紧抓住了学生学习音乐的美好愿望。 根据音乐进行律动，以发展学生身体协调能力为目标，同时促进了幼儿对音乐高低的了解。 通过聆听学习不同段落的音乐，了解音乐结构，提高音乐素养。 边创作边学习，提升学生音乐创编能力。