高中地理课件湘教版：海水的盐度.pptx

一、新课导入—设置探究情境 牡蛎又名生蚝,也叫海蛎子。鲜牡蛎肉青白色,质地柔软细嫩。欧洲人称牡蛎是“海洋的玛娜”（即上帝赐予的珍贵之物），“海洋的牛奶”，古罗马人把它誉为“海上美味——圣鱼”，日本人则称其为“根之源”“海洋之超米”，它是唯一能够生吃的贝类。 生蚝是牡蛎品种中个头比较大的品种之一，个头大的一个带壳就能在一市斤以上，它一般是生长或者是养殖在江河与大海交融之处，在半咸半淡的内湾浅海上。 一、新课导入—设置探究情境 课标解读【课标呈现】 运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。【学习目标】1.了解海水盐度的概念。2.运用图表资料分析，掌握海水盐度的空间分布规律。3.理解影响海水盐度分布的因素。 一、新课导入—设置探究情境 01 海水盐度的概况海水的盐度=盐类物质的质量海水的质量‰ 海水中含有很多盐类物质，其中主要是氯化钠（中文别名：食盐）和氯化镁，因此海水味道又咸又苦世界海洋平均盐度≈35‰ 二、必备知识—建立知识体系 02 海水盐度的分布规律（大洋表层）8月份世界海洋表层盐度分布从副热带海区向两侧高低纬度递减副热带海区副热带海区低低低 二、必备知识—建立知识体系 02 海水盐度的分布规律（大洋表层）8月份世界海洋表层盐度分布盐度‰363534333200200400600200400600北纬南纬 二、必备知识—建立知识体系海洋表层盐度、温度随纬度的分布示意自主探究：1：温度对盐度的影响？2：为什么副热带海区盐度最高？3:为什么北半球60°海区附近盐度比南半球更低？ 二、必备知识—建立知识体系海洋表层盐度、温度随纬度的分布示意自主探究：1：温度对盐度的影响？温度越高，蒸发越旺盛，盐度越高 二、必备知识—建立知识体系海洋表层盐度、温度随纬度的分布示意自主探究：2：为什么副热带海区盐度最高？赤道附近：温度高，蒸发旺盛，但降水丰沛，降水量大于蒸发量，盐度稍低。副热带海区：温度高，蒸发旺盛，副热带高压控制，盛行下沉气流，降水较少，降水量小于蒸发量，盐度较高。高纬度海区：温度低，蒸发量小，加之反复结冰、融冰，盐度较低。 二、必备知识—建立知识体系海洋表层盐度、温度随纬度的分布示意自主探究：3:为什么北半球60°海区附近盐度比南半球更低？北半球陆地面积大，河流注入的淡水多，盐度较低 二、必备知识—建立知识体系 同纬度大洋东西两侧海水盐度差异比较AB暖流流经区，温度高，盐度大寒流流经区，温度低，盐度小 二、必备知识—建立知识体系小结：影响海水盐度的因素实际案例因素低纬度海区的盐度高于高纬度海区海水盐度从副热带海区向赤道和极低逐渐降低长江，亚马孙河，密西西比河注入海区盐度低暖流流经海区盐度高，寒流流经海区盐度低同意海区，夏季盐度高与冬季温度降水量与蒸发量的比值陆地水体注入量寒暖流海水的冻融 二、必备知识—建立知识体系 05 海水盐度的分布规律（垂直方向） 浅表层盐跃层深水层盐度比较均匀；随着深度增加，盐度会发生显著变化；盐度又近似均匀分布 二、必备知识—建立知识体系 05 海水盐度的分布规律（垂直方向） 自主探究：1.中低纬度和高纬度随水深增加，海水盐度变化规律的差异？中低纬度地区随着深度增加，盐度降低。中纬度降低更明显。高纬度地区随着深度增加，盐度也增加。 二、必备知识—建立知识体系 三、典例分析—重设探究情境，举一反三 合作探究：红海是世界上盐度最高的海区，盐度超过40‰；波罗的海是世界上盐度最低的海区，结合具体区域特征，试从纬度位置、气候特点、淡水汇入情况，海区形状等角度，分析两者盐度差异的原因。 四、探究作业—课堂演练综合贯通我当命题人下列分别为我国近海2月、8月表层海水等温线、等盐度线分布图 请结合所学海水的温度、盐度等相关知识，深度挖掘图中信息，从命题人的角度，设计一组地理试题，注意地理术语的准确，说出背后考察的地理知识，并说出你的答案。