社区读书日活动方案计划3篇(社区读书日活动方案计划内容).docxVIP

社区读书日活动方案计划3篇(社区读书日活动方案计划内容).docx

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社区读书日活动方案计划3篇(社区读书日活动方案计划内容)   下面是我收集的社区读书日活动方案计划3篇(社区读书日活动方案计划内容),以供参考。 社区读书日活动方案计划1   一、活动宗旨   中华文化源远流长,博大精深,中华经典诗文更是我国传统文化的瑰宝。组织开展“美文我来读”读书会活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。   二、活动目标 (一)组织学生诵读精美文章,培养学生博览群书的良好   习惯,在校内形成热爱读书的良好风气,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。 (二)增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长知识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。 (三)提高学生思想道德素质和文化素养,促进学生更新知识,活跃思维,提高综合实践能力。 (四)提高学生的阅读兴趣,更好地开展社团活动。   三、活动要求 (一)广泛宣传阅读的目的意义,充分利用学校图书资 源,不给家长增加经济负担,取得社会、家长的支持。 (二)有计划、有组织、有步骤地开展阅读活动,抓好过 程管理。 (三)保护学生的诵读兴趣,不增加学生课业负担。积极 创设良好的诵读氛围和环境,提倡通过经常的、轻松的诵读, 提高朗读水平。   四、朗读内容   自己在社团活动中读到的喜欢的精美文章或段落。   五、参与对象   全体阅读社团成员   六、活动程序   由阅读社团统一组织进行,时间初定为:11月12日   七、活动规则   1 1.抽签决定出场顺序。   2.朗读读作品自选。   3.诵读时可加音乐伴奏,伴奏音源由选手自备。   4.每位成员朗读时间限制在3分钟以内。 5.评分标准:   评价采取100分制,其中:   a.作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一 定的教育意义;   b.节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。 如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;   c.语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清 晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;   d.临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到 位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。   总之,阅读社将以这次活动为契机,在师生中广泛开展 朗读活动,在全校掀起中读书的热潮,真正让广大师生亲近 阅读,热爱阅读。 社区读书日活动方案计划2   为深入学习贯彻党的十八届四会议精神,在全镇各社区积极培育“多读书、读好书”的良好风尚,进一步筑牢人文基础,增强城市文化软实力,调动全镇干部群众建设“文化商南、健康商南”的热情,城关镇社区决定在全镇各社区开展“书香城关”全民读书活动,特制定本实施方案。   一、指导思想   以党的十八届三精神为指导,以促进全民素质提升为宗旨,以“书香社区”活动为载体,以“全民读书、汇集民智、调动民力、共建和谐社区”为主题,在全镇各社区大力开展覆盖机关、企业、学校、社区、村、家庭的全民读书活动,提升城关镇文化软实力,培育适宜经济发展的人文环境。   二、重点活动   1、精品书籍推荐。开展好图书馆馆藏图书、精品图书阅读推荐活动,引导来馆读者多读书,读好书。通过“文化下基层”活动,按群众的现实文化需求提供精品书籍。   2、图书展销活动。在“423世界读书日”期间,在镇各社区图书馆、休闲广场等公共场所,集中展读书活动。   3、读书交流活动。各社区要组织本单位、部门干部职工和社区居民、村民、中小学生撰写读书心得体会文章,举办“读好书、我受益”读书交流会,邀请勤读书、好读书、读好书、善总结的干部群众、中小学生等在会上交流读书心得。每个村(社区)要向镇社区推荐优秀读书心得体会文章2篇以上。镇社区将从中精选出优秀文章在社区网站上进行播放,并举办读书交流活动。   4、精品剧目巡演。整合文化资源,壮大文艺团体,创作编排精品剧目,并组织中小学校、社区(村)艺术爱好者(特长者)深入社区、农村,根据不同层面需要,举办文艺演出活动,进一步宣传乡土文化,弘扬时代精神,歌颂新生活。   5、汉字听写大赛。在全镇各小学校开展学生汉字听写大赛,培养学生对祖国语言文字的感情,丰富校园文化气氛,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的`兴趣,使学生体会学习所带来的快乐。   6、开展专项主题阅读活动。 (1)在机关以“创建书香机关,做人民满意公务员”为主题,开展“每天阅读30分、做知识型干部”党政机关干部读书活动。每个单位要组织一次主题读书活动,党员干部每天读书不少于30分钟,并树立一批读书典型(读书冠军、书香家庭、最佳读书科室、最佳读书心得等)及时反馈镇社区。 (2)在社区以“创建书香家庭、打造书香社区,提升居民素质”为主题,开展“书香家庭亲子共读”社区居民阅读活动,推动

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