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——小学生生涯规划启蒙课
CCDM职业规划师 黎虹
放飞理想，做最好的自己
1
神奇的孩子
n 张橝泽，小名大雨
n 年龄：四岁
n 理想：成为乒乓球 世界冠军
2
n 请将你的理想写在纸上；
n 小组内进行分享，说明自己之所 以设定这个理想的原因。
n 每组选出一位代表发言
你的理想是？
3
你的理想是？
× √
4
高等教 育阶段
本科院校
高职院校
职业
阶段
各种职业
职业高中
职业中专
义务教 育阶段
小学
初中
人生路线图
中等教 育阶段
23-65岁
16-22岁
3-15岁
5
n 如果你现在要外出旅行，你想选择什 么交通工具？
n 是什么决定了你的选择？
小组讨论：
6
n 我想去什么地方？
n 我有多少时间？
n 我有多少钱？
拥有的时间和钱越多， 可能的选择就越多。
你可能会考虑：
7
高等教 育阶段
本科院校
高职院校
职业
阶段
各种职业
职业高中
职业中专
义务教 育阶段
小学
初中
“钱”＝
中等教 育阶段
成绩
23-65岁
16-22岁
3-15岁
8
n 成绩是到达人生站点的工具，大学不是我们的 终点站，而只是中转站。
n 好的成绩能让我们拥有更多的选择，最终做自 己喜欢的职业。
n 如果我们已经确定了自己要去哪里，赚够“车票 ”也可以马上出发。
n 越早知道并验证自己职业目标的可行性，就越 有职业成功的可能。
好的成绩意味着什么？
9
成绩＝分数
成绩＝能力
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技能是人们通过后天学习和练习而获
得的能力。
潜能/智力 (天赋) 技能 (后天)
什么是能力(？P56)
能力
11
三大技能
12
三大能力
Ø 就是你所掌握的知 识。
Ø 需要经过有意识的、 专门的学习和记忆。
Ø 常常与我们的专业 学习或工作内容直 接相关。
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三大能力
Ø 就是你所能做的事， 也称为通用技能。
Ø 可以在生活的方方面 面，在学习和工作之 外得到发展。
Ø 将来可以在工作内外， 工作之间通用。
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三大能力
Ø 就是你所具有的特征和 品质。
Ø 用来帮助一个人更好地 适应环境。
Ø 是个人最有价值的“资 产”。
Ø 是影响一个人成功与否 的关键。
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三大技能
我们应该：
n 努力学习各种知识
n 刻苦练习可迁移技能
n 不断提升自我管理技能
最终实现自己的理想， 成为对社会有用的人！
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l 坚忍不拔的意志力
l 积极向上的好心态
l 善解人意的高情商
l 能说会道的表达力
l 踏实肯干的执行力
l 训练有素的专业力
祝同学们未来拥有：
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做最好的自己，做有理想的人！
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