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位置变化快慢的描述——速度
快慢程度并不相同。
比较物体运动的快慢,你还记得初中有
哪些方法吗?初中所学的速度与高中所学的 速度完全相同吗?
一、速度
1、比较物体运动快慢的
方法
相同时间内, 位移越大,物体运动越快。
(1)相同时间比较位移
3
思考讨论:如果时间和位移都不同, 怎样比较物体运动快慢呢?
用单位时间内的位移来比较物体运动 快慢。
相同的位移,所用时间越短的物体运动的越快。
3min
3min30s
(2)相同位移比较时间
4
2、速度
(1)定义:物理学中用位移与发生这段位移所用 时间之比表示物体运动的快慢,这就是速度。
(2)定义式 Δx
Δt
v表示速度;Δx表示物体在Δt 内
的位移。
(3)单位:米每秒(m/s)、 千米每时(km/h)、 厘米每秒(cm/s)等。
v =——
5
(5)速度是矢量,它既有大小,又有方向。
v的方向是由对应Δt时间内位移Δx的方向决定,
正号表示与规定的正方向相同,负号表示与规定的
正方向相反 。
(4)物理意义:描述物体运动快慢的物理量
速度大小在数值上等于单位时间内物体位移
的大小;速度的方向是物体运动的方向。
6
1、说出下面速度方向并比较大小 v1=5m/s v2=20km/h v3=-8m/s
方向与规定正方向相反
v1v2v3
解答:v1=5m/s和v2=20km/h 方向与规定
注意:矢量的正负号仅表示方向,比较大
小取绝对值, 绝对值大的速度大。 7
正方向相同
v3=-8m/s
二、平均速度和瞬时速度
1 、 平均速度
(1)定义:物体在时间Δt内运动的平均快慢程度(
物体运动的位移与发生这个位移所用的时间的比值) ,
Δx
Δt
(3)物理意义
粗略地描述了物体运动快慢程度和方向;平均速
度大,物体运动快,反之慢。
叫( 平定均义速 度:=—。—
8
(4)平均速度是矢量,方向由位移的方向决定,
它的大小表示这段时间内运动的快慢。
注意:
①平均速度必须指明那段时间或哪段位移。
②平均速度不考虑运动过程的细节问题,只考 虑初末位置及整个过程的运动时间问题。
③平均速率不是平均速度的大小,平均速率等于
路程与时间的比值;平均速度大小一般不等于平
9
均速率。
(2019.湖南学业考试)某校教师举行50m往
返跑接力比赛,胡老师一次往返用时20s,则他 的平均速度是__5____m/s平均速率0———m/s
提示:物体往返一次位移为x=0 ,所以平均速
度为0。
物体往返一次路程为100m,平均速率是路程与
时间的比值。
10
来代替时刻t 物体的速度,Δt 越小,运动快慢的差异
就越小。当 Δt 非常非常小时,运动快慢的差异可以忽
略不计,就可认为是t时刻的速度。
11
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体在某一时 x运动的快慢和方向呢?
t (t+Δt )
可用时刻 t 到 t +Δt 一小段时间内的平均速度
思考讨论:平均速度描述物体在一段时间内
运动的平均快慢程度及方向。 那么,怎样描述物
Δx
v =
—Δ—
t
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2、瞬时速度
(1)定义:物体经过某一位置或在某一时刻的运 动快慢程度就是瞬时速度。 (2)瞬时速度精确地描述了物体运动的快慢。 (3)匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动。 在匀速直线运动中, 平均速度与瞬时速度相等。
(4)速率: 瞬时速度的大小通常叫作速率。
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1.3 位置变化快慢的描述——速度(共 张PPT)
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汽车速度计不能
显示车辆运动的方向, 它的示数实际是汽车 的速率。
注意:日常生活中说到的“速度”,
有时是指速率,要根据上下文判断。
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实验 测量纸带的平均速度和瞬时速度
1、测
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