《2021年山东省职业院校技能大赛高职组“5G全网建设技术”赛项规程》.pdfVIP

一、赛项名称 赛项名称：5G 全网建设技术 二、竞赛目的 2019 年6 月6 日，5G 牌照正式发放，标志着我国全面进入5G 通信时代。 新兴的网络带来了新兴的产业需求，也加速了工业4.0 时代的到来。在习总书记 “自主创新推进网络强国建设”的指示下，截至目前，我国已建设开通103.7 万 个5G 基站，覆盖全国所有地级市、95%以上的县区、35%的乡镇，5G 手机终端 连接数超过3.92 亿。5G 与工业互联网、大数据、人工智能等技术紧密结合，催 生了“5G+”的发展新模式。全国5G 应用案例超过1万多个，覆盖22 个国民经 济重要行业和有关领域。“超清视频”、“机器通信”、“无人驾驶”、“VRAR”、 “远程医疗”等概念已逐渐深入千家万户，5G 网络正引领着日常生活变革。同 时，5G 终端用户突破4 亿，是全球最大的用户群体。 作为新一代宽带移动通信技术，5G 的飞速发展带来行业人才需求的激增。 5G 的应用，为所有领域赋能、为所有个体赋智、为所有主体赋速。与此同时， 基站建设、维护、运营和5G 场景应用等领域需要大量的数字化人才，也对网络 规划设计、设备部署维护、网络运营运维等岗位的工作技能提出了更高的要求。 相关岗位人员不仅需要具备单网络、单设备的管理能力和操作维护能力，也必须 具备跨网络融合的管理素质和技术能力；不仅需要具备传统CT 的设备部署维护 能力，也要具备IT 设备部署维护能力，即 “一专多能”的人才需求变得尤为迫 切。 随着往届高职组“4G 全网建设技术”竞赛及2021年全国职业院校技能大赛 高职组5G 全网建设技术赛项的成功举办，极大引领并促进了高职院校移动通信 相关专业的建设和人才培养，为充分发挥技能大赛引领专业建设及教学改革提升 奠定了良好的基础。与此同时，为了适应5G 时代来临后的移动通信产业对人才 的需求，培养新型的高素质技术技能型通信人才，国内诸多职业院校紧跟移动通 信行业发展步伐，在传统的LTE 网络课程基础上，将5G 移动通信技术纳入到移 动通信专业教学体系。为充分发挥职业技能竞赛对技能人才培养引领示范作用， 以省赛为基础，以国赛为主体，以世赛为龙头，大力推动建设山东省职业教育创 新发展高地，培养更多的高素质技能人才和大国工匠。“5G 全网建设技术”赛 1 项紧贴行业技术发展，基于通信产业发展的人才需求进行竞赛内容设计，通过竞 赛旨在达到以下几项目标： 检验通信人才培养体系，规范新时期专业人才培养新目标，对接5G 通信行 业岗位需求；创新通信人才培养模式，引领现代通信技术专业的教育教学改革； 促进校企深度融合，提高高职教育的社会认可度，提升培养专业人才的市场匹配 度，培养具备5G 网络规划、建设、维护和优化综合能力的“一专多能”的高素 质技能型人才，培养学生专业技能、工匠精神。展示参赛选手在组织管理、专业 团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生 产等方面的职业素养；对接世赛国赛先进标准，借鉴世赛国赛理念，选拔国赛队 伍，为世赛国赛奠定基础。 三、竞赛内容 （一）竞赛内容 本赛项进行操作技能竞赛，赛项内容包含5G 网络规划部署（分值占比25%）、 5G 室分站点工程建设（分值占比12%）、5G 室外站点工程建设（分值占比8%）、 5G 网络运维优化 （分值占比50%）及职业素养 （分值占比5%）五部分。 赛项内容依托5G 网络真实岗位的典型工作技能设计，涵盖5G 网络规划、 网络建设、网络维护与网络优化端到端岗位技能。通过不同阶段竞赛设计，循序 渐进全面考察选手的5G 网络原理基础与5G 网络的网络规划、网络建设、网络 维护等网络核心岗位技能点，考察5G 核心网、5G 承载网及5G 无线网为一体的 系统性5G 网络知识体系与实操技能，内容对接第三批1+X 技能标准中5G 移动 网络运维职业等级证书。 （二）竞赛时间 比赛时间为8:00—12:00，12:30—14:30，共计360 分钟。竞赛分为 2 个阶 段，第 1 阶段为竞赛第 1 天的上午，竞赛时间为4 小时，选手完成5G 网络规 划部署、5G 室分站点工程建设、5G 室外站点工程建设竞赛任务；第 2 阶段为 竞赛第 1 天的下午，竞赛时间为 2 小时，选手完成 5G 网络运维优化竞赛任务； 2 个阶段的竞赛时间共计 6 小时。 四、竞赛方式 参赛选手在现场根据给定