大学地理信息科学老师的教案一般应该怎么写.docx

大学地理信息科学老师的教案一般应该怎么写 一、教学目标 1、知识与技能 (1)了解地理信息系统的概念、发展、组成、工作过程和应用领域 (2)描述GIS的功能，说出GIS在城市管理中的具体应用。 2、过程与方法 (1)通过搜集资料、独立思考等过程，使学生亲身感受知识发生与发展的过程和规律，更加深入地理解和领悟知识的内涵 (2）通过小组合作完成活动，学会GIS软件的基本操作，提高学生地理实践力和区域认知能力的学科核心素养。 3、情感态度与价值观 (1）深刻体会科学技术对人类生产生活的影响。 (2）帮助学生树立热爱科学，永攀科学高峰的崇高思想。 二、重难点 地理信息系统的基本原理及在城市管理中的应用 三、教学构思 本章内容在整体高中地理教材中都是比较新的知识，学生的日常生活中相关知识的应用较少，因此在新课开始之前提让学生亲自体验GIS的相关内容。因为没有知识积累，本节课授课的导课就非常重要，如果做的不好，本节课的内容从学生的心理上就会感觉非常唐突。为此，我特别设计利用流行歌曲做引入利用谷歌地球解决相关问题，初步认识GIS。之后和学生一起通过百度地图的三维视角和全景模式走进三亚，并通过电子地图预订酒店，规划出行路线等，把GIS引入学生的生活，同时也是对GIS产品的应用。 在教学内容的处理上，作为本节课的重点，小组合作部分本身就是对核心内容的实际应用。学习GIS的应用部分特别引入中国数字科技馆GIS体验区和学生一起现场体验GIS的强大功能，比较直观的帮助学生理解GIS的具体应用，之后再结合教材、总结出GIS的应用领域，突出了新课标中通过对本节课“探究有关人文地理问题，了解地理信息技术的应用”的内容要求。