《2021年山东省职业院校技能大赛中职组“电梯维修保养”赛项规程》.pdfVIP

一、赛项名称 赛项名称：电梯维修保养 二、竞赛目的 通过在真实电梯部件构成的教学电梯上按照实际要求进行电梯的维修保养操作，考 核参赛选手电梯维修保养操作技能与操作规范； 体现具有时代背景的新技能、新技术 和岗位职业素养。通过竞赛，展示职业教育教学改革与创新的最新成果，弘扬工匠精神， 检阅参赛队在电梯维修保养现场分析与处理问题能力，以及团队协作、工作效率、安全 文明生产等职业素养和良好的精神面貌；促进专业设置与产业需求对接、课程内容与职 业标准对接、教学过程与生产过程对接；引领职业院校电梯及相关专业建设与课程改革； 促进产教融合、校企合作与产业发展，推进电梯维修保养紧缺人才的培养。 三、竞赛内容 本赛项的竞赛内容包括电梯维修操作竞赛和电梯保养操作竞赛两个部分，竞赛的具 体内容、时长与成绩占比详见表 1。 表1 “电梯维修保养”竞赛内容、时长与成绩占比 竞赛内容 占分比例 竞赛时间 竞赛项目 知识与技能点 2个故障分 每个故障原因分析 析及处理 能够根据故障现象分析可能的故1.0分 4 分 （每个2.0障原因及处理方法 处理方法1.0分 分） 1.能够准确找到故障点并排除故(每个故障)排除3.0 8个电气故障。 分 障诊断与2.按要求使用图纸分析、查找故(每个故障)方法0.5 排 除 （每障，正确使用工具或仪表检查判分 32分 个4.0 分）断，并排除故障 3.能够准确描述故障现象、判断(每个故障)记录 电 故障点并记录在 “电梯电气维修0.5分 90 分钟 梯 记录表”中。 (连续进行) 维 1.能够准确找到故障点并排除故(每个故障)排除 50分 修 2 个 电梯障。 3.0分 操 机械故障 作 诊断与排2.能够按照GB7588-2003 标准对(每个故障)方法 8 分 竞 除 （每个相关系统进行调整，并测量有关0.5 分 4.0分） 数据。 赛 1 3.能够准确将故障现象、故障点(每个故障)记录0.5 与测量数据记录在 “电梯机械维分 修记录表”中 信号登记与显示0.5 要求能够排除所有的电气、机械分 电梯运行 故障后，电梯检修、自动运行及保护功能0.5分 2 分 功能正常 保护功能正常 检修运行0.5分 （2.0分） 自动运行0.5分 安全意识从文明参赛、安全意识、职业规 与职业素范、协作能力与节约环保等方面 4.0分 4 分 养（4.0分）进行评价。 每个保养主要内容 2个保养方按照 TSG/T5002-2017 的要求对