21 读后续写：万能情感升华句（PPT课件版）.pptx

读后续写：情感升华万能句2023 读后续写：情感升华万能句情感的升华主要用续写的第二段，特别是结尾处。我们先看这个万能句的结构： Seeing sth , I felt as if it had been doing and saying,”........”看到某物，感觉某物好像在做某动作，并且说“（突出主题的话）”。 情感升华万能句1Seeing sth , I felt as if it had been doing and saying,”........”看到某物，感觉某物好像在做某动作，并且说“（突出主题的话）”。这个句子的亮点在于：首先该句是虚拟语气句型结构，需要注意，动词时态需要用had been doing，其次seeing sth是非谓语动词做伴随状语，另外句型中加入对话；最后，从修辞的角度，使用了“拟人”的手法。。 情感升华万能句2Seeing sth , I felt as if it had been doing and saying,”........”看到某物，感觉某物好像在做某动作，并且说“（突出主题的话）”。需要明确的是seeing sth.中的sth.到底是什么呢？我们知道，在故事发展中，一般都会有一两个线索词。这些线索词要么贯穿始终，要么是在推动故事发展过程中，起到非常重要的作用。比如2020年新高考卷中，描述的是万圣节尴尬事：主人公的头卡在了南瓜中。于是南瓜就是整个故事的线索词。八省联考中，主人公的车在路上坏了，遇一家人的热心帮助。在主人公即将开车离开时，热心的小女孩还递给他一个纸袋，纸袋里有食物。那么“纸袋paper bag”在推动剧情发展中，就起到了的重要作用。所以，“南瓜”和“纸袋”可以用在seeing sth中。 情感升华万能句3Seeing sth , I felt as if it had been doing and saying,”........”看到某物，感觉某物好像在做某动作，并且说“（突出主题的话）”。我们先看第一个例子。主人公“我”是老年人，想回到学校学习识字，但是连字母表都不会读。最终战胜了自我怀疑，成功能识字看报纸。升华主题的时候，我们怎么用这个万能句型来表达呢？请看这句：Seeing the alphabet again, I felt as if it had been encouraging me and saying, ” it’s never too late to learn”.再次看到字母表，我觉得它好像在鼓励我并说，“学习永远不会太晚”。 情感升华万能句4Seeing sth , I felt as if it had been doing and saying,”........”看到某物，感觉某物好像在做某动作，并且说“（突出主题的话）”。看第二个例子。主人公“我”是个颓废少年，无意中通过自己的专长“扔标枪”，找到了自信，并成功逆袭。我们怎么通过万能句型来升华呢？Seeing the javelin, I felt as if it had been encouraging me and saying, “You’ve found your talent and I’ve found you”看到标枪，我觉得它好像在鼓励我，并说，“你找到了你的天赋，我找到了你”。这句话中，javelin是“标枪”，talent是“天赋” 情感升华万能句5Seeing sth , I felt as if it had been doing and saying,”........”看到某物，感觉某物好像在做某动作，并且说“（突出主题的话）”。第三个例子。2016年高考真题，讲述了夫妻俩野外露营，因小事发生争执，女主人独自走进森林迷路的故事。最后如何用万能句升华呢？Seeing the helicopter, Jane felt as if it had been comforting her with its thunderous voice, “Your waiting pays off.”看到那架直升机，简觉得它好像在用雷鸣般的声音安慰她，“你的等待是有回报的。” 情感升华万能句6Seeing sth , I felt as if it had been doing and saying,”........”看到某物，感觉某物好像在做某动作，并且说“（突出主题的话）”。第四个例子，2016年高考样题，讲述了主人公亚瑟遇到了银行抢劫，他巧妙把可能藏有赃款的行李箱 suitcase运到了警察局的故事。最后的升华句，能不能借用我们今天用到的句型呢？我们一起来看看Seeing the suitcase, Arthur felt as if it had b