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人教新课标版中考第二轮复习
古诗词赏析阅读
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知识点梳理
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. 1 、表达方式: 诗词中主要运用叙述、描述
议论、 抒情四种表达方式,这其中描写、抒情 是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结 合等的不同;抒情方式主要有直接抒情和间接 抒情两种方式,具体的说,就是直抒胸臆、借 景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情 因景生、 以景衬情、 融情入景、 一切景语皆 情语等。
. 2 、结构形式: 诗歌的结构形式,常见的首
尾照应,开门见山、层层深入,先总后分,先 景后情、卒章显志,过渡、铺垫、伏笔等。
. 3 、修辞手法: 比喻、借代、夸张、互文、
通感、双关、对比、反语、反复等。
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§ 4、表现手法: 借景抒情、情景交融、托物言志、借 古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、映衬烘 托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、动静结合、以动 写静、虚实相生(塑造人物形象时,称正面描写和侧面 描写相结合)、比兴(间接抒情的诗歌),直抒胸臆( 直接抒情的诗歌)等
§ 5 、古代诗词中常见的思想情感有:
§ 忧国伤时:如揭露统治者的昏庸腐朽 ;反映离乱的 痛苦 ;同情人民的疾苦;对国家民族前途命运的担忧。
§ 建功报国:如建功立业的渴望;保家卫国的决心 ; 报国无门的悲伤;山河沦丧的痛苦 ;年华消逝,壮志 难酬的悲叹;揭露统治者穷兵黩武;理想不为人知的愁 苦心情。
§ 思乡怀人:羁旅愁思;思亲念友;边关思乡;闺中 怀人。
§ 生活杂感:寄情山水、田园的悠闲;昔胜今衰的感 慨 ;借古讽今的情怀;青春易逝的伤感;仕途失意的
苦闷;告慰平生的喜悦。 可编辑ppt 4
考点分析
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. 纵观近年中考,近年中考诗词赏析题的主要特
点有:
. (1)考点丰富,涉及诗词的基本知识、内容、
语言、表现手法、思想感情等各个方面;
. (2)重点突出,内容的把握、语言的品味、表
现手法的理解是诗词鉴赏的重头戏;
. (3)题型多样,包括填空题、简答题、选择题、
问答题、比较题等,并且以主观题为主;
. (4)课内课外平分秋色,考查范围逐渐由课内
延伸至课外充分体现考题在课外,答案在课内
的命题意识 。
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中考诗词鉴赏要求:
①初步鉴赏诗词的形象、 语言及表达技巧
②点评诗词的思想内容和作者的观点态度
五个考点: ①鉴赏形象; ②鉴赏语言; ③鉴赏表达技巧; ④点评思想内容; ⑤点评 作者的观点态度
题目特点:一、鉴赏的诗词均选自课内。
二、考查的形式是主、客观题;
题目类型:选择题;填空题;问答题。较新题型:比较
赏析①诗词与诗词②诗词与古文文段 题目分值:约6分
鉴赏诗词的要求、方法与步骤:
1 、了解作品的基本内容。 2 、把握作品的具体形象。
3 、揣摩作者的情感倾向。 4 、品味作品的美妙语言。
5 、了解作品的表达技巧。
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典例详解
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. 例一:(湖南娄底08中招试题)阅读下面的古诗,回
答问题。
. 泊秦淮 杜 牧
. 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡
国恨,隔江犹唱后庭花。
. (1) “烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪
里?这句诗描绘了一幅什么样的画面?
. (2)这首
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