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作 业 课 件科学 教科版 五年级 下册同步训练
3 珍惜水资源第三单元 环境与我们
地球上的水很多,但可利用的淡水资源却很紧张。新技术能帮我们节约用水和防治水污染。
一、填空题。1.地球上水资源总量大约是14亿立方千米,其中咸水占比为? 97.5% ?,淡水占比为? 2.5% ?;可供人类利用的淡水存在于地表的? 湖泊河流和位于浅层的? 地下水 ?,仅占淡水资源的? 30.3 ?%。?2.淡水资源主要被人类运用在? 工业 ?、? 农业 ?、? 生活 ?等方面。?3.每年的3月22日是世界? 水 ?日,呼吁人们珍惜水资源。?97.5%2.5%湖泊河流地下水30.3工业农业生活水
4.家里一天用的水量,可以通过查看? 水表 ?来知道。生活中,我们刷牙时,水龙头要? 关闭 ?,以达到节约用水的目的。?5.污水处理一般要经过? 沉淀 ?、? 过滤 ?、? 消毒 ?等步骤。?6.在干旱地区浇灌植物,用水效率非常高的技术是? 滴灌 ?技术。?水表关闭沉淀过滤消毒滴灌
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.地球表面被水覆盖的面积大约是( C )。A.四分之一B.二分之一C.四分之三2.中国的人均水资源量( C )世界人均水资源量。A.高于B.等于C.低于3.《中华人民共和国水污染防治法》指出,要优先保护( A )。A.饮用水水源B.工业用水C.畜牧用水CCA
4.如右图所示,这个标志是( B )。A.保护绿化标志B.国家节水标志C.保护野生动物标志5.我国可利用的淡水资源很少,下列节水方式正确的是( A )。A.提高工业用水的利用率B.大量开采地下水C.只要是用过的水,就要倒掉BA
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”)1.我们国家水资源紧张,我们要有良好的节水意识和节水行为,以达到保护水资源的目的。 ( √ )2.天上有下不完的雨,降落到地面又成了水,所以我们无须节约用水。 ( ? )3.非洲一些国家比较缺水,但离我们很远,所以与我们无关。 ( ? )√??
5.工厂里的废水经过处理后,放回大自然可以被直接饮用。 ( ? )6.人类发明的新技术可以达到节水效果,但我们在生活中还是要节约用水。 ( √ )?√4.漂洗衣服的水有洗衣液残留,要直接倒掉不能另做他用。 ( ? )?
四、连线题。1.将人类缺水的相关原因及其归类进行连线。
2.将污水处理过程中的步骤及其作用进行连线。
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