10岁亲子游戏活动方案四篇.docx

第 10岁亲子游戏活动方案四篇  篇一 10岁亲子游戏活动方案 活动地点：学校篮球场、足球场。 活动时间：20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40  活动组织：  总指挥：曾见阳 活动协调：邓焕金  组织组长：温惠君 组织人员：唐东成、何小平、  陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)  后勤保障：谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)  安全保障：黄光威、黄文金(预防受伤)  活动过程：  一、 家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。  二、 各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。  三、亲子活动游戏(以班为单位)  1、协同运送篮球  游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。  分组方法：每次分6组同时进行比赛  活动地方：篮球场  活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。  2、二人三足  游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。  活动地点：足球场  游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。  分组方法： 2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。  3、抛接毽球  游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。  活动地点：田径场  分组方法： 2人一组，共分6组，父子或母子配合。  活动材料：毽球36个、塑胶桶6个  4、穿越障碍救人接力  游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。  活动地点：田径场  活动材料：跨栏架6个  篇二 10岁亲子游戏活动方案 活动目标： 1.通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。  2.加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。  3.培养孩子积极参加集体活动，愿意在校园环境下学习， 体验活动带来的快乐。  活动时间：xxx年8月30日(8：30-----10：30)  活动地点：大三班教室  参加对象：全体幼儿和家长、班级老师和阿姨。  活动一：游戏《吹乒乓球》  活动目标：  1. 在游戏中锻炼幼儿的肺部力量。  2. 在游戏中体验游戏的快乐。  活动准备：乒乓球六只，桌子六张，吸管、杯子若干。  游戏玩法：  1. 根据人数，将幼儿分组游戏。  2. 家长用吸管将水从一个杯子中吸到另一个装有乒乓球的杯子中，幼儿将浮起的乒乓球吹出杯子外面。  3.同组中最先吹出乒乓球的家庭胜利。  活动二：亲子游戏《抢椅子》  活动目的`：  1.培养孩子的竞争意识，增添家庭的欢乐气氛。  2.让孩子能听指令游戏。  活动准备：椅子若干把比参赛人数少一  游戏玩法：  把椅子(比人数少一)背靠背围成圈放好，参赛者围着椅子朝一个方向跑。音乐一停，参赛者立即抢椅子坐下，抢不到椅子的人算输，然后搬一把椅子下去，游戏重新开始，坚持到最后的为赢。 篇三 亲子游戏活动方案 一、活动目的： 为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的.关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。  二、活动时间：20xx.3.22日上午8：30——下午2：00  三、活动地点：吴家燕儿河水库  四、参加人员：全体大班组幼儿、家长、教师。  五、活动组织:大大班组家委会  六、活动准备：  1、家长动员会  2、幼儿事先了解植树节的相关常识。  3、植树节倡议书。  4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。  5、家长志愿者7个(全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长)，以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布