《家乡文化生活》课件 统编版高中语文必修上册.pptx

家乡文化生活;; 家乡不仅是生活的地方，也是文化熏陶的场所。家乡有哪些有特色的传统文化？有哪些与众不同的风俗习惯？有没有特色美食呢？家乡的文化生活现状如何？家乡有没有图书阅览室？ 我们这个单元的活动，将以小组为单位，通过访谈调查等方式了解荥经的文化生活，并制作访谈视频或撰写调查报告或制成PPT。;;;;;s;s;;;三、开展活动（分小组访谈）;采访主题:非遗文化永流传，荥经砂器生光辉 采访目的:了解黑砂制作与传承，挖掘荥经文化遗产，领略荥经砂器蕴含的丰富历史文化内涵，弘扬荥经黑砂文化，树立文化自信。采访时间:2022.11.04采访对象:朱庆平（荥经砂器烧制技艺”省级代表性传承人）采访方式:当面访谈采访的准备工作:1、时间地址预约：朱氏砂器 2、了解采访对象（工作职务，成就，经历等） 朱庆平师傅:第五批国家级非物质文化遗产代表性项目传承人名单今年53岁的朱庆平，在近40年的职业生涯中，带领团队圆满完成荥经砂器从传统产品向工艺品转型，成功解决传统砂器在现代炉具上不耐烧、生产废料对环境造成污染等相关问题并向国家知识产权局提出专利申请，填补了现代技术下传统砂器发展领域的空白。3、准备采访工具：笔、本子、手机（成员分工略） ;4、拟定采访内容：（1）荥经砂器制作兴起并盛行于古代哪个阶段？（2）荥经砂器有什么特别之处吗？（3）砂器的制作大致分为那几个工序呢？（4）我对上釉这个环节很感兴趣，您能不能为大家描述一下这一环节呢？（5）您如何看待黑砂这项非遗文化的呢？对我们学校开展的黑砂社团活动有什么看法吗？（6）荥经砂器对荥经发展有什么作用？ 采访开场词:荥经被称为“中华砂器第一乡”。荥经黑砂格高韵雅高，乌里透青。料取白善泥,钟千载之灵气,地接尖峰顶，炼一窖之华英。大家好，我是四川省荥经中学2022级高一二班***。今天让大家跟随我的脚步一起领略黑砂文化。闭场:一方水土养一方人,砂器文化是荥经人民智慧的结晶,是历史长河的优秀沉淀。古老技艺的重生与创新离不开一代又一代手工艺人的坚守与努力，也离不开我们青年的传承与弘扬。非遗文化永流传，荥经砂器生光辉。采访结束词:非常感谢朱师傅在百忙中抽出宝贵的时间与我谈了相关的知识。通过这期的采访，我们不仅了解到了黑砂艺术，也领略了其文化价值，谢谢您！ ;访谈视频《非遗文化永流传 荥经砂器生光辉》; 家乡不仅是生活的地方，也是文化熏陶的场所。你家乡的文化生活状况如何？那里的文化设施是否齐全？使用情况如何？人们日常都开展哪些活动？有没有图书阅览室？是否经常开展读书活动？参考下面的活动提示，以小组为单位，通过访谈、考察等方式了解家乡的文化生活现状。可以撰写调查报告，也可以制作成演示文稿。;1. 开展家乡的文化生活调查可以选择不同的主题，如人际关系、道德风尚、文物古迹的保护、文化生活的方式等。不求全面，任选一个主题深入调查即可。 下面的题目可供参考： ①家乡文化遗产保护传承情况调查；②家乡群众性业余文化活动调查； ③家乡图书室藏书与借阅情况调查；④家乡商家招牌体现的商业文化调查； ⑤家乡文化习俗、生活方式的变化调查。 2. 调查前要规划调查路线，确定调查重点。调查时要认真观察，做好记录，尽可能详尽地留下第一手材料（包括影像资料）。要注意准确记录各种信息的来源。;3. 运用专题访谈、网上查阅、实地考察等调查方法取得的资料大多是鲜活生动的，但往往比较零散，因此对资料进行整理就十分必要。可采用图表的方式加以呈现，做到一目了然。 4. 对材料作深入挖掘分析，对家乡文化生活现状有自己的认识和思考。;开展调查的准备工作 1.调查目的准备。 每次调查研究之前，必须明确调查研究的目的，搞清楚调查什么、研究什么。 2.调查对象的准备。 在确定调查研究的任务之后，就要对调查对象所处的发展阶段、不同的要求有所了解。 3.知识准备。 调查研究是一项专业性很强的工作，如果调查研究者本身对某一问题没有较深的认识，就不可能做好对这个问题的调查研究。调查研究前，认真学习有关理论和有关方针、政策、指示以及有关业务知识，是十分必要的。;参考事例; （1）居民对“社区文化”概念的理解程度。 从上图可以看到，只有一半多一点的居民对“社区文化”有所了解，有44.45% 的居民完全不知道社区文化为何物。很多人不理解社区文化的原因是多方面的。有的人工作太忙，基本不能参加社区的活动；有的人仅限于在家料理家务，还没意识到精神生活的需求。; （2）居民对社区文化建设的满意度。 图中结果显示，大部分人对社区文化建设满意度表示一般，还有部分人对其不太满意和不满意，这表明城区社区文化建设的效果不太好，没能调动居民的积极性，也没能达到提高居民精神文化素质的目的。; （3）居民最希望社区开