幼儿园小班益智游戏教案方案经典版（3篇）.docVIP

第PAGE1页共NUMPAGES1页 幼儿园小班益智游戏教案方案经典版 活动目标: 1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 2、能根据指令做相应的动作。 活动准备： 1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。 2、吃过西瓜。 过程： 一、讨论西瓜的外形特征 1、西瓜长得什么样? 2、我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜? 二、手拉手变成大西瓜 1、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手，围成一个大圆圈) 2、变成一个小西瓜。(幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜) 三、游戏：切西瓜 1、幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。 2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。 幼儿园小班益智游戏教案方案经典版（二） 活动目标： 1、学习手脚着地爬的动作。 2、听信号做动作，做到动作灵敏协调，初步树立自我保护意识。 3、培养幼儿对体育活动的兴趣。 4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 5、培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 1、红、黄、绿三种颜色的小布袋、乌龟头饰;大鼓一只。 2、设置情景：树林、山洞。 3、房子一座。 活动过程： 一、扮演角色，活动身体。 1、今天老师和你们一起做个游戏。我做乌龟妈妈，你们做小乌龟好吗?宝贝们，快叫妈妈一声!(妈妈)哎!我的小宝贝们真乖。 2、现在跟着妈妈一起来活动一下身体吧! 二、学习本领。 1、教师示范讲解动作要领：双手膝盖着地、一二一二向前爬。 2、幼儿练习。 三、参观新家。 1、乌龟妈妈：宝贝们，妈妈告诉你们一个好消息，我们的新家造好了。妈妈带你们一起去参观一下吧! 2、幼儿跟着乌龟妈妈向前行进爬。 3、在家听音乐休息。 四、乌龟运粮食。 1、乌龟妈妈：冬天快到了，我们要准备过冬的粮食了，宝贝们，妈妈带你们一起去运粮食吧! 2、途中设置情境：遇蛇。引导幼儿听信号做躲好的动作。 3、到达目的地，运粮食。 4、引导幼儿观察粮食的颜色，挑自己喜欢的粮食运回家。鼓励小乌龟互相帮助、协调的往背上装粮食。 五、运粮食回家。 1、乌龟妈妈：我们终于到了，我们把粮食放到家里去吧。引导幼儿把粮食送到房子里去。 2、吃饼干庆祝。 幼儿园小班益智游戏教案方案经典版（三） 活动目标： 1、理解歌词，尝试用动作表现歌曲内容。 2、体验与朋友友好相处、共同游戏的快乐。 活动准备： 1、颜色不一样小鸟指偶两只、大树围裙、大树一棵、栅栏两处、背景音乐。 2、好朋友一起相处的代表性照片制作的ppt; 3、事先学过小鸟飞的动作。 活动过程： 一、导入活动，引出课题 1、你们认识我吗?林老师!对，昨天我们已经是好朋友了! 2、利用故事情境，理解歌词 今天还带了一对动物朋友，猜猜他们是谁?(幼儿自有猜测，自由表达)让我们来看一看这两只动物朋友分别是谁呢?原来是两只可爱的小鸟，这两只小鸟是一对好朋友，它的名字叫做丁丁，跟丁丁打一声招呼吧!(丁丁你好!)它的名字叫做咚咚，跟咚咚打一声招呼吧!(咚咚你好)，丁丁和咚咚这一对好朋友特别喜欢在小树上做游戏，让我们来找一棵大树吧!哦!大树在这里，我们请“两只小鸟坐在小树上”，它叫丁丁，它叫咚咚。两只小鸟说：“我们一起玩捉迷藏的游戏吧!”于是丁丁飞走了(拿小鸟做飞的动作)，咚咚也飞走了(拿小鸟做飞向另一边的动作)，两只小鸟都飞走了，小树觉得好孤单啊，于是小树就对着那边喊了一句：回来吧，丁丁!又对着另外一边喊了一句，回来吧咚咚。(两只小鸟朋友就都飞回来了，他们相亲相爱地在抱在一起，真快乐。)。两只小鸟的游戏好玩吗?这个游戏里还藏着一首好听的儿歌呢!让我们一起来听一听吧! 二、充分欣赏歌曲 1、师：这首歌好听吗?我们也来唱一唱好吗? 老师利用指偶等道具(教师边操作边唱歌) 2、师：刚刚我们已经把丁丁和东东的事情变成了一首好听的歌，接下来我们还要把丁丁和东东的事情变成一段好看的表演，下面我来当大树，请一个小朋友扮演丁丁，再请一个小朋友扮演咚咚，我们一起来表演，(老师清唱：两只小鸟坐在小树上，它叫丁丁它叫咚咚，丁丁飞走了，咚咚飞走了，回来吧丁丁，回来吧，咚咚。两个好朋友怎么样，抱一抱)。 三、尝试游戏表演 1、谁还想来玩这个游戏，那请你先找一个好朋友，这儿有一棵大树，你们给大家表演一遍好吗?(跟音乐示范表演) 2、尝试用大拇指表演并演唱歌曲; 3、尝试用小指表演并演唱歌曲; 4、尝试用小朋友扮演的方式表演歌曲; 5、请个别小朋友利用大树表演歌曲，请全体小朋友伴唱。 2、全体小朋友利用大树道具表演! 四、结束部分 1、小朋友们表演的真不错!那