八年级下英语Unit1导学案.docx

八年级下英语 Unit 1. What’s the matter? (Period 1) 编制人：甘霞 【学习目标】 1． 单词和词组：matter, have, cold, have a cold, stomachache, sore, back, arm, ear, eye, foot, hand, head, leg, mouth, neck, nose, stomach, tooth, throat，see a dentist 2．句型：学会用 What’s the matter? I have a cold. I have a stomachache. I have a sore back. I have a sore throat 谈论身体情况。 学习用 should 给出建议 【学习重难点】重点: 复习运用一般现在时。 难点: 1. 熟练运用句型-重点句型 What’s the matter? I have a cold/ stomachache/ toothache/ fever/ headache/ backache/ sore throat. 学会关心自己和他人。 学会用英语表达身体的不适并能听懂表达人身体不适的状况。 【使用说明与方法指导】： 自己认读 1a 单词，与画面中字母匹配，并在自己的身体上指认人体部位。 对照单词表翻译 1a 画面上的句子，并读熟。5min （5 分钟） 【预习案】 单词: 1. arm 2. stomach 3. throat 4 . back 5. ear 6.eye 7. foot（复数） 8. hand head 腿 嘴，口 脖子 13. 鼻子 14. 牙齿（复数） 短语: 感冒 太多 足够的水 以相同的方式 听起来像 在…上敷点药 割伤自己 看医生 句型：1、你还好吗？ Are you ? 2、我该怎么办？ should I ? 3、我应该量体温吗？ Should I ? 4、我头疼。 I have . 5、你周末做什么了? What you on the ? 6、你应该离开电脑休息一下。You need to the computer. 7、我认为你应该躺下来休息。I think you should and rest. 【探究案】 探究 1. have a cold 的意思是“感冒，着凉”为固定词组，have 表示生…病，解释下列词 组的意思。have a sore throat have a sore neck have a fever have a stomachache have a headache have a toothache 探究 2. What’s the matter?怎么了，其后常与介词 with 连用。类似的问句还有： What’s wrong with you? What’s the trouble with you? What’s your trouble? What’s the matter with Ben? （改为同义句）What’s with Jim? with 1) 意为“具有，带有”，表伴随作用。 I want to buy a house a big garden. 2) “同...一起，跟...一起” Can you go me? without 意为“没有”，后接名词、代词或动词－ing 形式。 She left, without a word. (她没有说一句话就离开了) 探究 3.That’s a good idea. 好主意= Good idea.用语对别人的建议、忠告，表示赞成。 -我们去游泳吧？---Let’s go swimming -好主意 --- .. 探究 4. 情态动词 should 的用法 should 常用来表示劝告、建议、认为某人应该做某事。 should 本身不能单独作谓语，必须和动词原形连用。should 没有人称和数的变化， 其否定形式为 shouldn’t. 如：We study hard.我们应该努力学习。 You play computer games.你不应该玩电脑游戏。 【训练案】 一、根据句意和首字母提示，完成下列单词拼写。 We walk with our l . Yesterday I had a bad c , so I didnt go to school Whats the m with you? We hear with our e and see with