法不可违 部编版道德与法治八年级上册 (1).pptxVIP

法不可违 部编版道德与法治八年级上册 (1).pptx

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;新知导入;1、刑法的作用和内容是什么? 2、犯罪的含义是什么? 3、犯罪的基本特征及各自地位是什么? 4、刑罚的含义及种类是什么? 5、如何加强自我防范? 6.不良行为有哪些?严重不良行为有哪些?;01、了解罪与罚 ;作用:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 ;行为一:殴打他人,造成轻微伤害的,违反治安管理处罚法,属于一般违法行为。 行为二:殴打他人,导致其重伤甚至死亡的,触犯了刑法,属于犯罪。;;严重社会危害性是犯罪的最本质特征。判断一个人的行为是否犯罪,首先看他的行为是否具有严重社会危害性。如果社会危害性不大,就不能认为是犯罪。;(1)对暴力袭警行为从重处罚,有助于减少暴力袭警案件的发生,营造良好的执法环境,可以更好地起到震慑和预防犯罪的作用。 (2)对暴力袭警犯罪行为严厉打击,既是切实保障公安民警执法权益的迫切需要,也是维护警察执法权威、法律秩序的客观要求。;犯罪的含义?;2023/10/24; 思考:陈某犯罪的后果是什么?;3;主 刑; 二 加强自我防范;《中华人民共和国刑法》第十七条规定;犯罪是成长路上最凶险的陷阱,下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。给我们一个什么启示? ;《预防未成年人犯罪法》; 有的同学认为,上面漫画中的行为都是一些小事,没什么大不了的,你怎么看?假如让你参与,你会怎么办?;(1)作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。 (2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。 (3)应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。;课堂小结;1.尹某因扰乱市场秩序被人民法院处以罚金和拘役一个月;佘某因扰乱公共秩序被公安机关拘留十天,罚款两百元。他们的行为分别属于( ) A. 一般违法行为、严重违法行为 B. 民事违法行为、行政违法行为 C. 刑事违法行为、行政违法行为 D. 刑事违法行为、民事违法行为;2.“厌学 逃学 辍学 流失社会 劣迹行为 违法犯罪”,这是多数未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们( ) ①要运用法律???违法犯罪行为作斗争 ②要防微杜渐,远离违法犯罪 ③违法犯罪都是从沾染不良习气开始的 ④要重视道德修养,增强法治观念 A.①② B.②④ C.①③④ D.②③④;3.未成年人遇到不法侵害时,应该 ( ) ①以牙还牙,用非法手段进行报复 ②运用法律武器维护自己的合法权益 ③忍气吞声,自认倒霉,以防遭到更大的侵害 ④敢于斗争,善于周旋,寻求法律报复,依法阻止不法侵害行为 A.①②③ B.①③④ C.②④ D.②③④;4. 胡某为吸引粉丝,录制了一段“无人驾驶”的视频:在开车过程中打开驾驶室车门,迅速下车,跟随车辆步行一段路,再上车继续驾驶。这个视频上传到网络上,没等到点击量上升就被举报了。交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》,对胡某进行扣分和罚款。胡某的行为(   ) A. 是犯罪行为,应承担刑事责任 B. 是民事违法行为,具有社会危害性 C.是行政违法行为,应该受行政处罚 D.是违纪行为,应受到纪律处分 ;5.遵章守法要求我们做到( ) ①认清一般违法行为的危害,抵制各种诱惑 ②自觉依法规范自己的行为 ③要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定 ④既要维护自己的合法权益,又要尊重他人的合法权益 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④;6.最近,山西左云县一煤矿因无视《国家安全生产法》的有关规定,盲目追求经济利益,造成数十名矿工死于矿井之下的特大安全生产事故。调查组组长、国家安全生产总局局长李毅中表示,要彻底查明犯罪事实,依法严惩犯罪分子,决不手软,切实保障人民生命财产安全。这说明?(? ?)? ①违反《国家安全生产法》的行为就是犯罪? ②刑法严厉制裁危害人民生命、财产安全的犯罪行为? ③我国法律对社会主义建设起着重要的保障作用? ④ 一般违法与犯罪承担的法律责任相同 A.①③???B.①②??C.②③???D.①④?;7.有个留学生,在乘坐的飞机上,笑嘻嘻地递给空姐一张纸条,写着:“我身上有炸弹,我要劫机。”空姐笑了笑,取走了纸条,当飞机降落时,地面上许多警卫人员荷枪实弹把飞机层层包围。虽然那个学生大声喊:“我只是开个玩笑,周围人知道,他们可以作证。”但是没有用。他被押上警车,并要面临法律的裁决。这则材料说明了(? )? ①开玩笑有可能犯法?②人与人之间不得开玩笑?③开玩笑要注意场合和对象,不能危及国家、集体和他人的权益??④法律

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