《综合素质》模拟试卷1.docx

单项选择题(每题 2 分) “ 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。” 这一规定始出于() 《 中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国教师法》 《 中华人民共和国宪法》 答案： D 解析： 详见《中华人民共和国宪法》第四十六条规定。 人身体上最接近 15 毫米长度的是() 大拇指指甲的宽度 拇指的长度 头发丝的直径 肩膀的宽度 答案： A 解析： 据这四个选项来考虑， 身体上最接近 15 毫米长度的应是大拇指指甲的宽度。 3.() 是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为， 依照有关法律、 法规的规定应当承担的带有强制性的法律后果。 教育法律关系 教育法律责任 教育法律规范 教育法律义务 答案： B 解析： 题干所述为教育法律责任的概念。 收留夜不归宿的未成年人的， 应当征得其父母或者其他监护人的同意， 或者在() 小时之内及时通知其父母或者其他监护人。 A.12 B.18 C.24 D.20 答案： C 解析： 详见《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定。 下列哪项属于 21 世纪取得的科学成就() 炎黄一号项目的成功 器官移植成为常规疗法 克隆羊“多莉” 的诞生 试管婴儿路易斯· 布朗诞生 答案： A 解析： “炎黄一号”是全球第一例中国人标准基因组序列图谱，也 是全球 20 亿黄种人的第一个个人基因序列图， 该项目完成于 2007 年 10 月 11 日。B 项、C 项、 D 项均为 20 世纪所取得的科学成就。 在 PowerPoint 中，如需设置文字以“ 回旋”方式播放，则可以单击“ 幻灯片放映”菜单， 再选择() 动画方案 幻灯片切换 动画预览 动作设置 答案： A 解析： 设置幻灯片中文字的播放动画可以通过动画方案或自定义动画来实现。动画方案可以对一张幻灯片中的动画效果进行统一的设置，自定义动画可以对幻灯片的某个对象进行设置。 一个人面对壁垒，应 该想尽一切办法绕过，一 个人的能力会在绕过这些壁垒时体现出来； 而且对你而言是壁垒的， 对他人而言同样也是， 若你能绕过， 相当于把大部分竞争对手挡在了身后， 那么最终跑在前面的始终是寥寥几个人。 通过这段文字我们可以知道() 每一个人都一定会发现有很多的壁垒在面前 面对壁垒， 对自己要有信心， 跟壁垒去对撞 你绕过了壁垒， 你就战胜了大部分竞争对手 设法绕过壁垒会发现自身潜能， 在竞争中成为领跑的强者 答案： D 解析： 略。 在 Word 中， 下列方式可以显示出页眉和页脚的视图的是() 页面视图 普通视图 大纲视图 全屏视图 答案： A 解析： 页面视图是一种“ 所见即所得” 的视图方式， 可以显示出文档的页眉、 页脚、分栏等信息。 “ 不可能所有的考生都不能通过考试” ， 据此可以推出() 可能有的考生不能通过考试 必然有的考生能通过考试 必然所有的考生都能通过考试 必然所有的考生不能通过考试 答案： B 解析： 模态命题的推理，根据“不可能”=“ 必然不” 可知，题干“ 不可能所有的考生都不能通过考试” 等于“必然有的考生能够通过考试”。故答案为 B 项。 关于国画， 以下说法不正确的是() 中国画自古分为人物、 山水、花鸟三大科 长沙楚墓出土的《 人物龙凤图》《御龙图》是现存最古老的帛画 元四家是指黄公望、王蒙、 倪瓒和文征明 郑板桥的代表作有《 兰石图》《 竹石图》 答案： C 解析： 元四家是指黄公望、王蒙、 倪瓒和吴镇， 文征明是明四家之一。 李老师针对已有教学方法的不足，提 出了较为完善的情境教学方法，并 取得了一定的成效。 这体现了李老师() 有奉献精神 关心爱护学生 学科知识扎实 勇于探索创新 答案： D 解析： 题干中李老师针对已有教学方法的不足积极开拓创新出新的教学方法， 体现了李老师勇于探索创新。 应试教育和素质教育的本质区别是() 是否面向全体学生 是否促进学生个性发展 能否培养学生的创新精神和实践能力 是否能提高学生的成绩 答案： C 解析： 能否培养学生的创新精神和实践能力是应试教育和素质教育的本质区别。 被尊称为“ 交响乐之父” 的是() 海顿 贝多芬 巴赫 莫扎特 答案： A 解析： 海顿被尊称为“ 交响乐之父”。 新课程中教师角色将发生转变， 下列选项说法正确的是() 从教学与课程的关系看， 新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 从教学与研究的关系看， 新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者 从教师与学生的关系看， 新课程要求教师应该是学生学习的模仿者 从学校与社区的关系来看， 新课程要求教师应该是学者型的独立的教师 答案： A 解析： 从教师与学生的关系看， 教师是学生学习的促进者； 从教学与研究的关系看， 教师是教育教学的研究者； 从学校与社区的关系来看， 教师是社