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时F1=F2=mg,即可验证了力的平行四边形定如此;因此L2=17.50cm描出几个点,用刻度尺把相应的点连成直线(3)将细绳(
时F1=F2=mg,即可验证了力的平行四边形定如此;因此L2=17.50cm
描出几个点,用刻度尺把相应的点连成直线(3)将细绳(套)的结点拉到O点(4)F′(5)见解析(6)3
的同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解。A、B为两个一样的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时
知,物体的长度为L1=17.50cm。(2)假设要验证力的平行四边形定如此,如此两个弹簧拉力的合力与
实验三 探究两个互成角度的力的合成规律
热点一教材原型实验
【典例 1】在“验证力的平行四边形定如此〞实验中,某同学用图钉把白纸固定在水平放置的
木板上,将橡皮条的一端固定在木板上的 A点,两个细绳套系在橡皮条的另一端。用两个弹
簧测力计分别拉住两个细绳套,互成角度地施加拉力,使橡皮条伸长,让结点到达纸面上某
一位置,如下列图。请将以下的实验操作和处理补充完整:
(1) 用铅笔描下结点位置,记为 O;
(2) 记录两个弹簧测力计的示数 F1、F2 , ____________________;
(3) 只用一个弹簧测力计, _________________________________,
记录测力计的示数 F′, 沿此时细绳( 套)的方向用铅笔描出几个点, 用刻度尺把相应的点连成
直线;
(4) 图乙是某同学在白纸上根据实验结果画出的图, 图中的 F 与 F′两力中, 方向一定沿 AO方
向的是_________;
(5) 某次实验时,一同学得到力 F1 的方向沿图丙中 OP方向,力 F2 的方向沿图中 OM方向,两个 分力的大小分别为 F1=2.0N、F2=2.4N ,请根据图中标示的单位长度作出 F1、F2 的合力 F;
(6) 根据作图可得 F1、F2 的合力大小为 F=_________N(结果保存 2 位有效数字) 。
【解析】 (2) 记录两个弹簧测力计的示数 F1、F2 ,沿细绳 OB、 OC的方向用铅笔描出几个点,用
刻度尺把相应的点连成直线; (3) 只用一个弹簧测力计,将细绳( 套) 的结点拉到 O点; (4) 图
中的 F 与 F′两力中, F 是根据平行四边形法如此画出的合力的理论值,F′是实际值,如此
方向一定沿 AO方向的是 F′; (5) 作出 F1、F2 的合力 F 如下列图;
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力的理论值,F′是实际值,如此方向一定沿AO方向的是F
力的理论值,F′是实际值,如此方向一定沿AO方向的是F′;(5)作出FF2的合力F如下列图;-1-/
力计的示数FF2,沿细绳OB、OC的方向用铅笔描出几个点,用刻度尺把相应的点连成直线;(3)只用一个
读数为正,受到压力时读数为负。A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动。B固定不动,通过光滑铰
,A传感器对应的是力(选填“F1或“F2),钩码质量为kg(保存一位有效数字)。(2)本实验中屡次对
(6) 根据作图可得 F1、F2 的合力大小为 F=3.8 N 。
答案: (2) 沿细绳 OB、 OC的方向用铅笔描出几个点,用刻度尺把相应的点连成直线
(3) 将细绳( 套) 的结点拉到 O点
(4) F ′ (5) 见解析 (6)3.8
【解题通法】 解答此类实验要掌握以下四个要素
热点二创新型实验
器材创新
【典例 2】如下列图,某实验小组的同学利用 DIS 实验装置研究支架上力的分解。 A、 B为两
个一样的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负。 A连接
质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动。 B 固定不动,通过光滑铰链连接长 0.3m 的杆。
将细绳连接在杆右端 O点构成支架。 保持杆在水平方向, 按如下步骤操作:
①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB= θ ;
②对两个传感器进展调零;
③用另一根绳在 O点悬挂一个钩码, 记录两传感器的读数;
④取下钩码, 移动传感器 A改变 θ 角。
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时F1=F2=mg,即可验证了力的平行四边形定如此;因此L2=17.50cm传感器进展调零,对此操作说明正确的答案是()A.因为事先忘记调零B.何时调零对实验结果没有影响
时F1=F2=mg,即可验证了力的平行四边形定如此;因此L2=17.50cm
传感器进展调零,对此操作说明正确的答案是()A.因为事先忘记调零B.何时调零对实验结果没有影响C.为
力的理论值,F′是实际值,如此方向一定沿AO方向的是F′;(5)作出FF2的合力F如下列图;-1-/
由重物的拉力的平衡力确定合力。【解析】(1)A传感器中的力均为正值,故A传感器对应的是表中力F1,平
F /N 1.001 0.580 …
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