第九章个性心理特征之能力精讲课件.pptxVIP

第九章 个性心理特征 气质 性格 能力 2023/10/16 2 第一节 能力 一、能力的概述 二、能力测量 三、能力的个别差异 四、制约能力形成和 发展的因素 2023/10/16 3 一、能力概述 (一)什么是能力？ 能力是直接影响活动效率，保证活动任务得以顺利完成 的心理特征。 特殊能力：即从事某种专业活动所必需的能力。 一般能力：是顺利完成各种活动都必须具备的 基本能力。一般能力即智力。 2023/10/16 4 (二)分类 1、智力发展的速度 w布鲁姆的观点 w智力发展的速度是先快后慢的。 w如果17岁达到的水平是100％的话，其 中： w4岁以前就达到了50％ w4－8岁可获得30％ w8－17岁获得20％ 2023/10/16 5 2、智力发展的顶峰年龄 w韦克斯勒研究了7－65岁人的智力，结 果发现，智力发展的顶峰年龄在22岁左 右。 w朱智贤研究结果认为，人到18岁左右智 力就达到成熟时期。在此后，总的智力 虽不会显著增长，但某一方面还是以不 同的速度在增长。 2023/10/16 6 w3、流体能力和晶体能力(卡特尔) – 划分标准：根据能力在一生中的不同发展趋 势以及能力和先天禀赋与社会文化因素的关 系。 – 流体能力指在信息加工和问题解决过程中所 表现的能力，它较少依赖于文化和知识的内 容，而决定于个人的禀赋； – 晶体能力是指获得语言、数学知识的能力， 与社会文化有密切的关系。 2023/10/16 7 – 发展：流体能力20以后达到高峰， 30岁后 随年龄增长而降低；晶体能力一生一直在发 展， 25岁之后发展速度趋缓。 晶体智力 流体智力 40 8 低 0 2023/10/16 能力发展水平 20 年龄 高 30 10 (三)能力和知识 区别 1 、能力和知识属于不同的范畴。 2、能力和知识影响因素不同 同时受遗传和后天的影响 3 、能力的发展和知识的掌握不是一回事，也不一定同步。 人类社会实践经验的概括和总结 比较稳定的个性心理特征 2023/10/16 9 先快后慢 1、知识的掌握是能力形成和发展的基础，能力是 了知识的学习，就无从发展能力 2、能力的形成和发展又是掌握知识的必要前提 在掌握知识和运用知识的过程中发展起来的，离开 2023/10/16 10 联系 孔子说：中人以上可以语上，中人以下不可以语上。 孟子说：权，然后知轻重，度，然后知长短，物皆然，心为甚 2023/10/16