学校物理教师工作情况的总结范文3篇.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 学校物理教师工作情况的总结范文3篇  让同学独立设计试验，利用物理试验，发挥同学的主观能动作用，限度地调动同学自主学习的主动性和主动性。变单向信息传递为双向式、多向式信息传递与相互沟通，老师在课内讲重点、关键点和留意点，发挥好主导调控作用。主要方式是选择实行提问、答疑、争辩、观看试验现象、动手操作等。在试验中，加强对同学试验方法和创新力气的培育。  按教学大纲规定必做的分组试验，并将同学分成三种类型：第一类是理解力气差，反应较慢，动作缓慢;其次类是思维快速而灵敏，动作粗糙;第三类是独立思索，动手力气强。不管哪类同学整个试验过程全部由同学自己独立完成，老师必要时答疑引路。  3、全体师生在思想上都很重视。  每次试验，老师都能够认真的预备，并事先演习一遍。同学都能够做到先预习，生疏试验的目的、原理、步骤及留意事项，并严格按试验要求进行操作。试验结束后能准时整理仪器并按要求进行送回仪器室，摆放到指定位置。  其次，通过做试验，培育了同学们的观看力气和动手力气，同时，通过对试验数据的处理和对试验的总结，增加了同学们运用数学学问解决问题的力气。  第三，通过做试验，使同学们演习物理的兴趣有了很大程度的提高。培育了同学的实事求是的科学态度。 学校物理老师工作状况的总结范文2 本学期我担当高三物理教学工作，针对同学学习的实际状况开展教学，现将本学期的教学工作总结  一、政治思想方面  本人宠爱社会主义祖国，宠爱中国共产党，认真学习和宣布传达马列主义、***思想和***建设有中国特色的社会主义理论，主动参预政治学习和业务学习，宠爱党的训练事业，自觉遵守《老师法》和《中学校老师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，主动参预各项教研活动和课改培训。  二、教学方面  1、充分重视课前预备  认真坚持集体备课，充分利用课余时间和同组老师进行相互沟通，对上周教学工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法。备教材。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。备同学。了解同学原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，选择实行相应的预防措施。 备教法。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。  2、营造教学环境，优化教学手段  在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让同学在老师，集风光前想表现、敢表现、宠爱表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与相互沟通。尽量精讲，节省出时间给同学精练，让同学在课堂上当场把握，一是可以减轻同学的课后作业负担，二是可以促进同学提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让同学争辩，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。  3、关注同学实际状况，留意同学力气培育  物理教学的重要任务是培育同学的力气。培育力气需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。精确理解并把握物理概念和物理规律，是培育力气的基础。课堂练习和作业中，力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理学问解释生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的力气。  4、小组教学调动同学学习的主动性，“兵教兵”提升同学的整体素养  本学期我主动响应学校的号召，在班级开展小组教学。我主要在习题课上施行小组教学，课前支配任务，同学课前争辩课上呈现、讲解，不仅能促进同学自主探究更能够促使同学变“要我学”为“我要学”，提升同学学习的主动性，书写的规范性、以及语言表述力气，进一步帮着同学理解学问。但是课堂上也暴露了一些问题，基于两年的学习差异成果上等的能够主动的参预课堂，呈现成果，中等的同学能够认真听讲、理解，但是后进生无法融入课堂简洁溜号，长此以往简洁丢失学习的兴趣。  5、精讲、精做、精批、精讲严把作业关  本着精留精练、不搞题海战术的指导思想。对作业完成状况进行统计，完成质量进行分析，对错误会法进行剖析，对不同问题进行归类，对不同的解法进行归类，使同学通过作业加深对学问的把握和技能的提高。本学期批小作业26次、测试卷14次。  6、主悦耳课向有阅历老师学习  本学期我深入到到课堂听课32节，向本组老师学习，不仅学习新授学问，更学习如何上复习课、如何有效讲解试卷，如何驾驭课堂。通过听课我深切的感受到了自身的不足，阅历浅薄(有的学问我繁冗的叙